2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:23
6-7 жастағы балалар түрлі-түсті қағазды қайшымен қиюды жақсы біледі. Сондықтан дайындық тобында қолдану, мысалы, кіші, орта топтарға қарағанда күрделірек. Балалар түрлі-түсті қағаздан немесе матадан құстар, қар адамы, жемістер жасап, оларды ақ картонға мұқият жабыстыра алады.
Шығармашылықтың бұл түрі балада қандай дағдыларды қалыптастырады?
Дайындық тобындағы қолданба эстетикалық қабылдауды дамытуға, балаларды қоршап тұрған заттармен таныстыруды жалғастыруға арналған. Олар құстардың, көкөністердің, жемістердің қандай болатынын біліп қана қоймайды, сонымен қатар олардың барлығын қағазда қайта жасай алады.
Сонымен бірге балада түстерді қабылдау дамиды, өйткені ол ең дәл реңктерді таңдайды. Дайындық тобындағы қолданба дербестікті, шығармашылық белсенділікті белсендіруге көмектеседі.
Үкі
Балаға үкі сияқты құс жасау идеясы ұнайды. Оның ықшам денесіне ұсақ бөлшектер бекітілген, сондықтан бұл жұмыс көп қиындық тудырмауы керек.
Үстел қағазбен жабылған соң (оны дақ түсірмеу үшін) жақын жерге желім, дөңгелек қайшы, түрлі-түсті картон және қарындаш қойыңыз. Соңғысының көмегімен бала картонның артқы жағында қажетті бөлшектерді салады. Егер ол мұны бірінші рет жасай алмаса, оған көмектесіңіз.
Қоңыр түсті картон парағын немесе сол түсті қағазды артқы жағына айналдырыңыз, шеңбер сызыңыз, ал оның үстіне сәл ойыс сызық сызыңыз. Бұл үкі басының шыңына айналады. Көп ұзамай бірінші үлкен деталь қолданбаға айналады, құстар осындай пішінде болуы мүмкін.
Әрі қарай ақ қағаздан 2 шеңбер кесілген, оларды үкі басының жоғарғы жағына желімдеу керек. Содан кейін оларда - екі кішірек шеңбер - бұл қарашықтар, олар қара болады. Көздің астына құстың тұмсығын қойыңыз, қызғылт сары қағаздан үшбұрыш түрінде кесіңіз. Бір материалдан екі сопақ пішінді жасаңыз, оларды дененің түбіне көлденеңінен жабыстырыңыз. Бұл лаптар.
Балаңыз екеуі сурет салып, бөлшектерді қиып жатқанда, олардың пішіні қандай екенін айтыңыз. Сонда ұлы мен қызы фигуралардың түрін, атын жақсы меңгереді. Қанаттар ұзартылған сопақ болады деп айт. Үстіңгі жағын кесіп, түбін қайраңыз. Дененің екі жағындағы қанаттарды желімдеңіз. Үкіге кішкентай құлақтар жасау қалды, енді күлкілі қосымша дайын. Құстар әртүрлі болуы мүмкін - дөңгелек басы, сопақ денесі және жұқа аяқтары бар. Бұл туралы мектеп жасына дейінгі балаға да айтыңыз.
Көмектесетін заманауи технология
ЕгерЕгер сізде принтер болса, оны қолданба жасау үшін пайдалануға болады. Ол үшін қажетті сызба компьютерде егжей-тегжейлі, кішірейтілген немесе қажетті өлшемге дейін үлкейтілген. Содан кейін бала бөліктерді қайшымен кесіп алады.
Суреттегі түрлі-түсті гүлдер дәл осылай жасалған. Дайын шаблондарды түрлі-түсті қағаздың артқы жағына бекітіп, контурын салу керек. Бөлшек қозғалса, балаға оны саусақтарымен қағазға басуын айтыңыз.
Одан кейін үлгіні алып, контур бойымен кесу керек. Бұл мысалда гүлдер қызыл қағаздан, ал сабақтар мен жапырақтар жасыл қағаздан жасалған. Балаға бөлшектерді өзі шұқып, қиялын көрсетуге мүмкіндік беріңіз. Орталықтағы бір гүл басқаларына қарағанда биік және жапырақты болуы мүмкін. Осылайша, сіз дайындық тобында сабақ өткізе аласыз, «Гүлдер» қосымшасы жазғы тақырыптарға көбірек сәйкес келеді. Егер тапсырма күз тақырыбында болса, басқа идеяны пайдаланыңыз.
Асқабақ апай
Дайындық тобына күз тақырыбына өтініш беру жас таланттардың өзін танытуына көмектеседі. Оларға көңілді, толық асқабақ жасасын. Оны қағаздан ғана емес, матадан да жасауға болады.
Ол үшін алдымен қызғылт сары қағаздан шаршы қиылады, содан кейін оның бұрыштары дөңгелектенеді. Асқабақты шеңбер түрінде жасауға немесе төменгі жағынан үш тарақтан тұратын толқынды сызық сызуға болады.
Негізі қағазға желімделген. Екі кішкентай көзді симметриялы түрде немесе әртүрлі биіктікте орналастыруға болады, содан кейін сиқырлы асқабақтың көрінісі одан да қызықты болады. Қараңғы қағаздағы ауыз үшін екі сызыңызпараллель жарты шеңбер, қиып алу. Күлімсіреген ауыз болып шығады. Оны қызғылт сары негізге қоңыр қарындашпен салуға болады.
Соңғы бөлшекті - жасыл қағаздың үстіңгі жағындағы ат құйрығын кесіп, желімдеу қалды, сондықтан аппликация дайын.
Дайындық тобы. "Күз": бұл тақырып бойынша тағы не істеуге болады?
Әрине, жылдың бұл мезгілі саңырауқұлақтармен танымал. Олардың балалары да оны жақсы көреді. Олар кенепте бүкіл суретті қайта жасаса жақсырақ, олар орманның бір бұрышын, бір бұрышын түсіреді. Саңырауқұлақтарды жасау өте оңай. Оның ақ аяғы сопақ, қалпақшасы қолшатырға немесе жарты шеңберге ұқсайды. Ол сары, қызыл, қоңыр болуы мүмкін. Бұл жаста балалар жеуге болатын саңырауқұлақтардың атауларын біле алады, қолданба оларға көмектеседі.
Саңырауқұлақтардың аяқтары ақ болса, сурет үшін көк, ашық көк түсті кенеп алуға болады. Оның үстінде ақ толқынды бұлттар қалықтап, сары күн жарқырайды.
Суреттің өзіндік ерекшелігін қосуға болады. Ағаштың негізін кесіп, желімдеңіз - дің мен түйіндер. Серуендеу кезінде кішкентай жапырақтарды жинаңыз, құрғатыңыз немесе үтікпен үтіктеңіз, бала оларды ағашқа жабыстырыңыз. Нағыз қауырсынды желімдеу арқылы ұяда құс жасауға болады. Мектеп жасына дейінгі бала алақанының контурын көрсетсе, оны құсқа айналдырады. Бас бармақ бас және тұмсық болады, ал қалғандары қауырсынға айналады. Тек ұзын жіңішке аяқтарды кесіп, желімдеп, құсты ағашқа немесе оның жанына қою керек.
Аппликация «Жемістер»
Дайындық тобында балалар атауларды біледікөптеген жемістер және олардың сыртқы түрі. Күз тақырыбын жалғастыра отырып, сіз жігіттерді түрлі-түсті қағаздан қиып алып, негізіне ең жақсы көретіндерін жабыстыруға шақыра аласыз.
Жасыл қағаздан бірнеше жүзім кесіледі, содан кейін олар қараңғы бұтаққа жабыстырылады. Апельсинді жасау одан да оңай. Ол үшін қызғылт сары қағаздың артқы жағына шеңбер сызыңыз. Оны біркелкі ету үшін балаға қолайлы дөңгелек нысанды немесе осы пішіннің үлгісін айналдырыңыз. Ол жемісті желімдеген кезде, желіммен жағына қара түсті кішкене шеңберді бекіту қалады. Бұл апельсинді шынайырақ етеді.
Алманы да нағыз алмаға ұқсату үшін оның жартысын сары қағаздан, екіншісін қызыл немесе жасыл қағаздан қиюға болады. Бұл жемістер бала қағазда ғана емес, сонымен қатар нағыз үстелде де қаншалықты әдемі орналастырылғанын көре алатындай етіп вазаға немесе себетке салынған.
Ұсынылған:
Балабақшаның дайындық тобында қорытынды кіріктірілген сабақ
Балабақшадағы негізгі қорытынды іс-шаралар – қорытынды сабақтар. Дәл содан кейін алынған білім қорытындыланады, дағдылар мен дағдылар тексеріледі және бір жылға созылған оқуға логикалық нүкте қойылады
Дайындық тобында ата-аналармен жұмыс жоспары. Ата-аналарға арналған ескерту. Дайындық тобындағы ата-аналарға кеңес
Көптеген ата-аналар мектеп жасына дейінгі баланың білімі мен тәрбиесіне тек мұғалімдер ғана жауапты деп санайды. Шын мәнінде, мектепке дейінгі мекеме қызметкерлерінің отбасымен қарым-қатынасы ғана оң нәтиже бере алады
Дайындық тобында сөйлеуді дамыту. Дайындық тобында сөйлеуді дамыту сабағының конспектісі
Бұл мақалада балабақша қабырғасында болашақ бірінші сынып оқушыларының сөйлеу ортасын ұйымдастыру туралы айтылады. Мұнда сөйлеу және қарым-қатынас дағдыларын дамытудың әртүрлі әдістері сипатталған. Мақалада келтірілген ақпарат тек мектепке дейінгі тәрбиешілер үшін ғана емес, ата-аналар үшін де жақсы кеңес болады
Дайындық тобында экология, математика, сауат ашу пәндері бойынша ашық сабақ
Мақалада мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің оқу-тәрбие қызметінің негізгі бағыттары, атап айтқанда, әртүрлі тақырыптарда ашық сабақтар өткізу жан-жақты сипатталған
Дайындық тобында тәжірибе жасау. Мектепке дейінгі мекемедегі балалар эксперименті
Қазіргі қоғам жағдайында тәуелсіздік, өз біліктілігін арттыру, үздіксіз білім алу, білім қорын кеңейту сияқты адами қасиеттер ерекше мәнге ие болып отыр. Ал білім беру саласы, оның ішінде мектепке дейінгі мекеме де шетте тұра алмайды, өйткені балалардың одан әрі дамуына бейімділігін ол қалыптастырады. Балабақша тәрбиеленушілерімен жұмыстың жаңа бағыты мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында эксперимент жүргізу болып табылады