2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:17
Бүкіл әлемде баласына деген мейірімінен өлген аналар ерекше сөйлесе, онымен «қыдыруға», жұбатуға, көңіл көтеруге кіріседі. Уақыт тез зымырап өтеді: тамақтандыру, ұйықтау, ояну… Алғашқы күннен-ақ бақытты сәби аналар мен әжелердің арқасында керемет бесік жырымен кездеседі.
Аға ұрпақ біз үшін ауызша халық өнерін сақтап қалды. Балабақша тақпақтары баланы әжелеріміздің ерекше стилімен таныстырады. Владимир Даль "көңіл көтеру" сөзін синонимдермен марапаттайды: ұнату, басып алу, көңіл көтеру, көңіл көтеру.
Сонымен қазіргі әлемде балалар рифмасы дегеніміз не? Бұл қысқа рифма, күлкілі және есте сақтау оңай. Кішкентай балалармен қарым-қатынас ересектерге дыбыстардың, дауыстың әуезділігінің көмегімен ең жақын адамдар арасында байланыс орнатуға мүмкіндік береді.
Алғашқы бесік жырының күлкілі әндерінің, одан кейін әзілдер мен күлкілі шағын рифмалардың шырқау үні зейінді дамытады, құлақты ұштайды. Бұл нәрестені балалық шақтағы қиындықтарынан алшақтатады, оны табиғатпен, жабайы табиғатпен, ойыншықтармен, тұрмыстық заттармен таныстырады.
Бір мезгілде басын, қолын, аяқтарын сипау және тигізу, рифмаларда осы бөліктерді атап өту нәрестені үйретеді. Кішкентай адамды әлемге таныстырыңызересектер бетті, дене құрылысын зерттеуден бастайды. Балалардың рифмалары көмекке келеді.
Аға ұрпақтан кішіге жалғасып келе жатқан фольклордың байлығы сонша, бала өміріндегі кез келген жағдай одан көрініс табады. Балаларға арналған рифмалар, семантикалық әзілдер осы мақсаттарға қызмет етеді және тәрбие міндеттерін тамаша орындайды. Қозғалыс пен ым балаға сөзді, оның мағынасын және қолданылуын түсінуге көмектеседі.
Алғашқы балалар рифмалары өмір бойы есте қалады
Әр адам, тіпті тым қартайған кезде де, жадында күлкілі балалар рифмаларын қайталай алады:
- Су, су, бетімді жу.
- Қаз судан, бар жұқалық өзіңнен.
- О, качи-качи-качи, қара - пончик, калачи.
- Үстелдегі ұшалар, тутушки, пончиктер.
Бірінші жолдар бірден жалғасын ұсынады. Олар неше ғасыр, бұл зиянкестер, ертегілер?
Баспа технологиясы осы шедеврлерді сақтауға, қазіргі адамдарға балабақшаның рифмасының не екенін айтуға көмектесті. Балалар мен немерелердің дүниеге келгендегі естелігі оларды қайтарады, тіпті кітапқа үңілудің қажеті жоқ. Үш жасқа келгенде балалардың өздері ойнап, әзіл-оспақ айтып, ата-аналарын, әжелерін және өздерін қуантады.
Балалар бесік жырын қызығушылықпен тыңдайды. Бейбіт атмосферада, тыныштықта, таныс дауыс ән салатын жерде, қиялындағы бала ән кейіпкерлерімен бірге өзі ойлап тапқан алыс сапарға аттанады.
Ойынның сәтінде санау рифмалары жақсы есте қалады. Оларды айту арқылы балалар жеке дыбыстарды айтуда тәжірибе жинақтайды,айтылуы қиын сөздер. Логопедтер балалар мен ересектерге сабақтарға ұсынылатын арнайы таңдау жасайды. Сөйлеуді дамыту кері байланыс береді. Туыстар бір-бірін жақсы түсінеді, баланың сөздік қорын байытады. Өлеңдер мен әзілдерді есте сақтау оңай.
Сүйікті әзілдер, сөйлемдер, дуал
Егер ата-аналар оларды орынды қолданса, ең алуан түрлі рифмдер мен әзілдер сүйікті болады.
Баламен пирожки ойнау - оның өміріндегі бірінші ойын болуы мүмкін, біз әрекеттерді келесі сөздермен қосамыз:
Немесе басқалар:
Балаға бәрі таныс: пирожныйлар – ананың немесе әжесінің қолында өте ыңғайлы алақандар. Ол әлі балабақшаның не екенін білмейді, бірақ ол қуанады, өзін-өзі күлдіреді, өзін-өзі күлдіреді.
Саусақтарды сығу динамикасын дамыта отырып, біз «Сақша» ойнаймыз. Баланың қолы анасының үлкен қолында ыңғайлы болды. Біз үкім шығарамыз, саусақты баланың алақанымен өткіземіз. Ол аздап қытық, бірақ қызық. Бала оның қолына қарайды. Саған мен оның балалары қайда?
Қырық, қырық, Сен қайда тұрдың? Алыста!
Піскен ботқа, балаларды тамақтандырды.
(Саусақтарын алақанына бүгіп, анасы жалғастырады.)
Берді. Мынаны берді…
(Т.б. бірте-бірте барлық саусақтар бүгіліп, біреуі ғана қалды.)
Ал мынау түсінбеді!
(Бас бармақ ұсталды. тура.)
Су тасымаған, Отын жармаған, Пешті қыздырмаған.
Қысқаша әңгіме. Саусақ ештеңе істей алмады, бірақКішкентай адам өзін Магпи кешкі асқа қойған дастархан басындағы балалардың бірі деп елестетеді. Сонымен қатар, балабақша рифмасы оңай емес, оның тәрбиелік мәні бар: егер сіз тапсырманы орындамасаңыз, тамақ та алмайсыз.
Таңертең баланы ояту - ең жағымды нәрсе. Бұл сәттер ақсақалдармен қарым-қатынас жасау үшін маңызды. Дені сау бала көңілді оянады, ықыласпен ойнайды. Баланың күйінде кейбір өзгерістер болды, жаңбырлы таң оның көңіл-күйін бұзды - содан кейін оны келесі сюжет қызықтырады:
Кокерель, короз, Алтын тарақ!
Терезеден қара -Бұршақ бер!
Немесе мына сияқты:
Үлкен бала үшін:
Фольклор көмектеседі
Қыз өсіп келеді, өру керек, бірақ оны ұнатпайды. Анам тыныштандырады, басынан сипап, әзіл айтады:
Өрім өремін…
Сөйлем:
- Өсесің, өрім өсер, қаланың бәрі әдемі.
Таңғы ас ішу үшін отыру керек, сүт ішу керек, ал бала бұрылып, шығып кетті ме?
Азалаған әзілдер:
Массаж жасау керек - сипап:
Сөзбен бетімізді жуамыз, Баланы қуантамыз, Жақсы пері деп су сыйлаймыз. Суда жүзу кезінде біз балалар рифмасының не екенін ұмытпаймыз және қызықты және танымдық уақыт өткізу үшін әртүрлі нұсқаларды пайдаланамыз.
Көңілді балалар рифмдері ойыны
Көптеген балалар оларды алаңдататын және қызықтыратын ойындарды ұнатады. Сұқ және ортаңғы саусақтары бар ересектер аяқтың ұшынан қозғалып, баяу жоғары көтеріліп, былай дейді:
Тінтуір суға кетті, Суық үшін, кілт.
Міне, құдық, міне, құдық, Міне, ыстық су!
Құдық – тізе астындағы, қолтық астындағы және мойындағы ыстық су. Интонация күлкілі, саусақтар алдымен баяу қозғалады, аяқталады, баланы аздап қытықтайды. Қызықтың соңы жоқ. Үш жасқа келгенде баланың өзі сіздің бетіңіздің астынан сол ыстық суды іздейтін болады.
Балалар рифмасы дамиды
Біз баланы жануарлар әлемімен таныстыра бастаймыз, әзілдер де сол жерде:
- Қаздар, қаздар!
- Ха, ха, ха.
- Жегіңіз келе ме?
- Иә, иә, иә!
- Ал, үйге ұшып кет!
- Таудың ар жағындағы сұр қасқыр, Бізді үйге жібермейді.
Олар кейінірек жасырынбақ, тег ойнаған кезде балаларға қызмет етеді. Жігіттер үлкендермен және құрдастарымен қуана ойнайды.
Өсімдіктер, көкөністер, гүлдер туралы қанша түрлі питомник рифмалары бар.
Балабақша тәрбиешісі
Бала кезінен еңбекке баулу, Жалқау диван картопты мазақ ету. Халық өнері келеке-мазақ етуді өз мақсатына сай пайдаланған. Білім беру мақсатында мұндай мәселеде үлкендерге әзілдер көмекке келді. Мысалы, сөйлем:
- Қайдасың, Иван аға?
- Үстіңгі бөлмеде.
- Не істеп жатырсың?
- Петрге көмектесуде!
- Ал Питер не істеп жатыр ?- Иә, пеште!
Балалардың табиғаты нәзік, олар әзіл-қалжың, тіпті мазақ та сезінеді. Қосымша түсіндірместен олар сіз сұраған нәрсені орындауға барады, бірақ олар ұмытып кетті, сұрауды елемеді немесе тым жалқаулық танытты.
Балалар рифмасы тек консоль ғана емес, сонымен бірге, егер осылай қолданылса, көңіл көтереді.
Раймдық тағамдар
Ежелгі заманнан бері балаларды қанықтыратын тағамдарға деген сүйіспеншілік пен құрметке тәрбиелеу. Сүт, жұмыртқа беретін жануарларға деген сүйіспеншілік. Жеміс берген өсімдіктерге күтім жасау.
Шалқан ана, Мен сені қатты жақсы көремін!
Қасық бос болмайдыОразаға дейін!
Олар қырыққабат туралы айтты:
Орамжапырақ вилкаста, Табық болма, Тәтті бол, Ащы болма.
Үлкен,Кішкентай болма.
Ойындағы санау
Шағын санау рифмалары ырғақты белгілейді, балалар ойынында көңілді көңіл-күй тудырады. Олар даулар мен дұшпандықтарды жояды - олардың кінәлі ешкімі жоқ, сондықтан рифма кімді жүргізу керектігін бұйырды.
- Сұр қоян, Не істедің?
- Қатты жыртты.
- Қайда қойдыңыз?
- Палубаның астына.
- Оны кім ұрлады?
- Родион!- Шығыңыз!
Танысутабиғат
Мезгілдердің ауысуы туралы қанша әдемі қысқа, қызықты өлеңдер мұраға қалды! Олар маусымнан не күтетінін түсіндіреді: жылы, суық, ыстық ауа райы немесе жаңбыр. Олар жазды қуанышты күтумен, мазақ еткендей атайды:
Балаларға арналған рифма-баркестер қою (қою тағам) сұйық бұқтырмаға ұқсамайтын, тек күз-қыс мезгілінде ғана дастарханда болатын жылдары дүниеге келген. Көктем жылылыққа үміт берді, ал жаңбыр мол өнімге кепілдік берді.
Мейірімділікті дамытуға арналған халық өнері
Фольклорлық әзілдер балаларды тарихпен таныстырады. Мұндай өлеңдерді оқығаннан кейін оларда көптеген сұрақтар қойылады, оларда аянышты сезім, кейіпкерлермен нан, сүт бөлісуге құштарлық пайда болады.
-
Ларктар, ұшыңдар, Қызыл көктем әкел!
Қыста шаршадық!
Сүт бәрін алып кетті.
Балалар рифмасы жануарлар әлемімен таныстырады
Әзіл-ақ жарқын балалар рифмасы. Үлкенді-кішіні қуантқан ауызша халық шығармашылығының бір бағыты деп анықтауға болады. Балаларынан кем емес алып кеткен ата-ана ұлуды көргенде оны көндіреді:
Ұлу, ұлу, Мүйізді итеріп жібер!
Бір қазан ботқа берейікИә, бір кесе нан!
Сіз сұрамайынша жібере алмайтын кішкентай, ала жәндік барлығын алып кете бермей ме:
Ladybug, Кішкене ұшып кетіңіз.
Мына балаларыңыз барКотлет жеңіз.
Осындайминутта жүрегіміз таза болады. Бүлдіршін балаларына ұшып кетеді деп үміттенеміз. Бұл жәндіктің балаларының тоқ екеніне көңіл бөле отырып, кез келген баланың анасы қасында болса, бақыттырақ екенін түсінеміз.
Қарапайым және бізге таныс, күрделі емес балалар тақпақтары үлкенді-кішілі адамды зейінді, мейірімді, ақкөңіл, әділетті етеді екен.
Ұсынылған:
Әйелге арналған ерке сөздер. Әйелге арналған комплимент. Сіздің сүйіктіңізге арналған өлеңдер
Бүгінгі таңда әйелдері олардан алыстап бара жатыр деп шағымданатын ер адамдар көбейді. Ал қыздар, өз кезегінде, күшті секс өкілдерінің аз назарына риза емес. Еркектер, сіз бір қарапайым шындықты ұмытып кетесіз: әйелдер құлағымен жақсы көреді. Сезім өшпеуі үшін сүйіктіңізді махаббат сөздерімен тамақтандырыңыз. Сондықтан, бұл мақала сіздер үшін, құрметті ер адамдар үшін жазылған. Романтикалық болу және әйелді сөзбен таң қалдыру туралы шағын кеңестер мен ұпайлар
Балалар үйіндегі бала. Балалар үйінде балалар қалай тұрады? Мектептегі балалар үйінің тәрбиеленушілері
Балалар үйіндегі бала - біздің қоғам үшін мұңды, азапты және өте маңызды тақырып. Балалар үйіндегі балалардың өмірі қалай? Мемлекеттік мекемелердің жабық есіктерінің ар жағында оларға не болады? Неліктен олардың өмір жолы жиі тоқтап қалады?
Балаларға үйдегі тәжірибелер: көңілді, ойын-сауық және білім беру. Балаларға арналған эксперименттер мен эксперименттерге арналған жиынтықтар
Балалар есейген сайын қарапайым көліктер мен қуыршақтар оларды қызықтырмайтын уақыт келеді. Бұл жағдайда бірлескен шығармашылықпен айналысатын кез келді. Балаларға арналған үйде қарапайым эксперименттер ең аз материалдар жиынтығымен жүргізілуі мүмкін және нәтиже әрқашан фантастикалық болады. Сіздің пробиркаңызда дүниеге келгеннің бәрі нағыз ғажайып
4 жаста баламен не істеу керек? 4 жастағы балаларға арналған өлеңдер. Балаларға арналған ойындар
Баланың жан-жақты дамуына кепілдік беру үшін бір нәрсеге назар аудармай, ғибратты мультфильмдерді көру, сәбиге кітап оқу және танымдық ойындарды біріктіру керек. Егер сіз: «4 жастағы баламен не істеу керек?» Деген сұрақ туындаса, бұл мақаланы міндетті түрде оқып шығу керек
Балаларға арналған орын дегеніміз не? Балалар ғарыш және ғарышкерлер туралы
Балаларды қызықтыру үшін ғарыш туралы қалай үйрету керек? Өйткені, бұл өте күрделі және салмақты тақырып. Мақаланы оқыңыз - біліңіз
