2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:09
Баланың мектепке дейінгі жасы оның денесінің қарқынды дамуымен сипатталады. Бұл уақытта жүйке, сүйек, бұлшықет жүйелерінің белсенді қалыптасуы, тыныс алу аппаратының жақсаруы байқалады. Сондықтан бұл кезең баланың физикалық дамуы мен оның денсаулығы үшін өте маңызды. Балалардың дене тәрбиесі олардың психикалық дамуына, көптеген жағымды мінез-құлық қасиеттерінің қалыптасуына үлкен әсер етеді: бастамашылық, белсенділік, төзімділік және т.б.
Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесіне мыналар кіреді: дене дамуы, денсаулықты сақтау және нығайту, шынықтыру, қозғалыс дағдыларын қалыптастыру және жетілдіру, сонымен қатар гигиеналық дағдылар.
Сәби кезінде баланың өмірі толығымен ата-анасына байланысты. Сондықтан олар оның толыққанды физикалық дамуын қамтамасыз етуге, бұл үшін барлық жағдайды жасауға міндетті. Олардың міндеті - баланың дұрыс тамақтануын ұйымдастыру және оның өмір сүруіне қолайлы жағдай жасау. Ол үшін гигиена мен режим ережелерін сақтау керек, қолдану керекқатайту элементтері, нәрестемен мүмкін болатын гимнастика жасаңыз. Балаға ішуге және тамақтандыруға, шомылуға және жууға, онымен таза ауада үнемі серуендеуге уақыт беру керек. Тез арада сипап жеңіл дене массажы, ауа ванналары, аяқ-қолына гимнастика қажет. Мұның бәрі баланың дұрыс ұйықтап, жақсы тәбетіне ие болуына ықпал етеді және бұл оған күні бойына қуанышты көңіл-күй сыйлап, физикалық тұрғыдан дұрыс дамуына көмектеседі.
Сәби есейіп, жүруді, сөйлеуді, адамның сөйлеуін түсінуді үйренгенде, оны өз бетінше өз денесіне күтім жасау және денсаулығын сақтауға үйрету керек. Бала сабынды не үшін қолдану керектігін білуі керек, соны істей білуі керек. Ол тістерін дұрыс тазалай білуі керек (жоғары және төмен) және бұл не үшін қажет екенін білуі керек; тырнақтар мен шашты кесу; тарақ пен орамалды қолданыңыз; тамақтанғаннан кейін аузыңызды шайыңыз; аяқ киім бауларын байлау; шикі суды, т.б. ішпеңіз. Бала үйге немесе пәтерге кірген кезде аяқ киімін сүртуді әдетке айналдыруы, киімдері мен аяқ киімдерін таза ұстауы, ойыншықтар мен айналадағы заттарды күтіп ұстауы, әрқашан ұқыпты және үнемді болуы керек.
Бұл мәселеде ата-ананың жеке үлгісі үлкен рөл атқара алады. Егер бала ата-ананың үнемі бетін жуып, таңертең тісін тазалайтынын, таза, ұқыпты киіммен жүретінін, тамақ ішер алдында қолын жуатынын, далада ұзақ болатындығын, спортпен шұғылданатынын, табиғатқа қамқорлық жасайтынын көрсе - бала бұл ережелерді сөзсіз ұстанады және ересектер сияқты бәрін жасайды.
Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған дене тәрбиесіқозғалыс дағдылары мен дағдыларын үздіксіз қалыптастыру мен жетілдіруді қамтамасыз етеді.
Белсенді қозғалыстар баланың бұлшық еттерінің және сүйек жүйесінің дамуына да, оның барлық мүшелерінің қызметін жақсартуға да пайдалы әсер етеді.
Бұнда таңғы жаттығулар, ашық ауадағы ойындар (теннис, қалашықтар), хоккей, футбол, баскетбол сияқты спорттық ойындардың белгілі бір элементтерін жүзеге асыру үлкен рөл атқарады. Қозғалыс дағдыларын қалыптастыруға мыналар ықпал етеді: велосипед тебу, коньки тебу немесе ролик тебу, шаңғы тебу, жүзу, қабырғаға сырғанау және т.б.
Мектеп жасына дейінгі балалар үшін дене жаттығуларын дұрыс таңдау өте маңызды, сондықтан олар орындалады, бірақ тым оңай емес.
Балабақшадағы балаларға арналған дене шынықтыру сабақтары мектеп жасына дейінгі баланың арнайы бұлшықеттерін дамытуға, омыртқаның дұрыс қисаюын қалыптастыруға, байламдар мен буындарды нығайтуға ықпал етеді, жүрек-тамыр жүйесінің жұмысына оң әсер етеді, доғаны қалыптастырады. аяқтың, сондай-ақ жалпы физикалық дамуға оң әсер етеді.
Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесі баланың денесін жүйелі түрде қатайтуды қамтиды, бұл баланың ауа-райының өзгеруіне және басқа өмір жағдайларына тез бейімделуіне көмектеседі.
Оны істеудің ең оңай және тиімді жолы ұзақ серуендеу және ашық ойындар, сондай-ақ ашық суда (жазда) немесе суда жүзу.бассейн. Нәрестелер үшін қарапайым үй ваннасын пайдалануға болады, оларды + 36-37 градус температурада суға шомылдыруға болады. Мұндай процедуралар балаларға жағымды және иммундық жүйені айтарлықтай нығайтуға көмектеседі.
Иммунитетті дамытуға және балалардың қолдары мен аяқтарын салқын суға батырылған сүлгімен сүртуге көмектесіңіз. Нәрестелер үшін мұндай процедураларды мүмкіндігінше жиі жасаған жөн және су процедураларын дене массажымен біріктіре отырып, әр саусақты бөлек сүрту керек.
Баланы қатайтуға баға жетпес көмек жерде, шөпте немесе «денсаулық жолында» жалаң аяқ жүруі болады, бірақ ешбір жағдайда асфальтта болмайды. Бала жақсы желдетілетін бөлмеде жеңіл киініп ұйықтауы керек.
Мектеп жасына дейінгі балалардың әдістемелік сауатты ұйымдастырылған дене тәрбиесі, оның ішінде денсаулықты жүйелі түрде нығайту және қорғау, қимыл-қозғалыс дағдылары мен дағдыларын дамыту, гигиена, сондай-ақ шынықтыру элементтерін қолдану балаға баға жетпес көмек болады. оның толық физикалық дамуы.
Ұсынылған:
Федералдық мемлекеттік білім стандартына сәйкес мектеп жасына дейінгі балалардың еңбек тәрбиесі: мақсаты, міндеттері, Федералдық мемлекеттік білім стандартына сәйкес еңбек тәрбиесін жоспарлау, мектеп жасына дейінгі балаларды еңбекке тәрбиелеу мәселесі
Ең бастысы балаларды еңбек процесіне ерте жастан бастап тарту керек. Бұл ойын түрінде, бірақ белгілі бір талаптармен жасалуы керек. Бірдеңе болмаса да, баланы мақтауды ұмытпаңыз. Еңбек тәрбиесін жас ерекшеліктеріне сай жүргізіп, әр баланың жеке мүмкіндіктерін ескеру міндетті екенін атап өткен жөн. Есіңізде болсын, федералды мемлекеттік білім стандартына сәйкес мектеп жасына дейінгі балалардың еңбек тәрбиесін тек ата-аналармен бірге ғана жүзеге асыра аласыз
Дене тәрбиесі: мақсаттары, міндеттері, әдістері мен принциптері. Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесінің принциптері: әрбір принциптің сипаттамасы. Дене тәрбиесі жүйесінің принциптері
Қазіргі білім беруде тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі – жастайынан дене тәрбиесі. Енді балалар бос уақытының барлығын дерлік компьютерлер мен телефондарда өткізген кезде бұл аспект ерекше өзекті бола бастайды
Мектеп жасына дейінгі балалардың гендерлік тәрбиесі. Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудегі гендерлік аспект
Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың гендерлік тәрбиесі туралы айтылады. Пайда болған проблемаларды және оларды шешу жолдарын анықтайды
Мектеп жасына дейінгі баланың эмоционалды-еріктік саласы: қалыптасу ерекшеліктері. Мектеп жасына дейінгі балалардың іс-әрекеті мен ойындарының сипатты ерекшеліктері
Адамның эмоционалды-еріктік сферасы астында жан дүниесінде пайда болатын сезімдер мен эмоцияларға байланысты ерекшеліктерді түсінеді. Оның дамуына тұлға қалыптасуының ерте кезеңінде, атап айтқанда мектепке дейінгі жаста назар аудару қажет. Бұл жағдайда ата-аналар мен мұғалімдер қандай маңызды тапсырманы шешуі керек? Баланың эмоционалды-еріктік саласын дамыту оны эмоцияларды басқаруға және зейінін ауыстыруға үйретуден тұрады
Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған TRIZ ойындары. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытудағы ТРИЗ
Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған TRIZ ойындары жай ғана ойын-сауық емес және жеке оқыту бағдарламасы емес. TRIZ - балалардың танымдық белсенділігін дамыту, оларды зерттеуге ынталандыру және тапсырмалардың ерекше шешімдерін іздеу үшін құрылған өнертапқыштық мәселелерді шешу теориясы