2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:09
Балабақша – әр баланың тәрбиесінің алғашқы баспалдағы. Дәл осы кезеңде балалар ұжымда өмір сүруге үйренеді, мұғалімдерге бағынады, алғашқы білім алады және әртүрлі дағдыларды меңгереді. Новосибирскіде әрбір бала балабақшада психологиялық және физикалық даму сабақтарынан, түзететін білім беру (қажет болған жағдайда) және басқа да көптеген түрлерден тұратын қызметтердің толық кешенін алады. Қалада бюджеттік мекемелерден бөлек, жеке балабақшалар мен балабақшалар бар. Новосібір – мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің желісін дамытуға көп көңіл бөлінетін санаулы қалалардың бірі.
Заманауи білім беру стандарттары
Бүгінде Ресей Федерациясының Білім министрлігі балаларды оқыту мен тәрбиелеу орындарына жоғары талаптар қояды. Федералдық мемлекеттік білім беру стандарты (Федералдық мемлекеттік білім беру стандарты) әзірленді және енгізілді. Оның арқасында барлық мектепке дейінгі мекемелерде балаларды нені және қалай оқыту керектігі туралы нақты нұсқаулар бар. Новосібірдегі балабақшадағы бала дамуда барлық қажетті көмекті алады: білім беру, денсаулық сақтау, түзету. Қаланың Білім министрлігі білім беру мекемелерінің желісін белсенді түрде дамытуда. Мысалы, 2015 жылдың сәуір айында балабақша ашылдыерекше қажеттіліктері бар балалар. Ғимарат ст. Охоцкая, 86. Мұнда тірек-қимыл аппараты бұзылған, соматикалық денсаулығы нашар, орталық жүйке жүйесінің қызметі бұзылған балалар қабылданады.
Кейбір статистика
Түзету көмегін көптеген балабақшалар көрсетеді. Новосибирск құрама немесе өтемдік балабақшалардың көптігімен мақтана алады. Қазіргі уақытта олардың саны 172. Психикалық дамуы тежелген (психикалық дамуы тежелген) балаларға арналған отыз үш топ, сөйлеу тілі бұзылған балаларға арналған 500-ден астам топ бар. Көру, есту және тірек-қозғалыс аппараты бұзылған контингент үшін жеке балабақшалар бар. Статистикаға сәйкес, бүгінде бақшалардың 30%-ы емделеді.
Апаттар (Новосибирск)
Таңертеңгілік серуендеп аулада ойнап жүрген бойжеткен (өзі барған №45 балабақша әлі де жіті бақылауда) әйтеуір баспалдақтың астына басын тығып, капотқа ілініп қалған. Салдарынан бала тұншығып қайтыс болды. Тергеу қорытындысына сәйкес, болған оқиғаға мұғалім кінәлі. DOW басшылығы қылмыскерді жұмыстан шығарды. Өкінішке орай, балабақша салудың барлық нормаларына қарамастан, мұндай оқиғалар орын алуда.
Балабақшалар қауіпсіз ме? Новосібірді тағы бір шулы оқиға елең еткізді. No88 балабақшаның тәрбиеленушісі белгісіз дерттен ауруханада көз жұмды. Бойжеткен балабақшадан кейін ауырып, үйінде ата-анасы жедел жәрдем шақырған. Дәрігерлер алдын алаішек инфекциясы диагнозы қойылған. Бала бір күннен кейін қайтыс болды. Кейінірек қызда инфекциядан басқа ЖРВИ бар екені белгілі болды. Бұл келеңсіз жағдайлардың жиынтығы баланың өліміне әкелді. Бұл балабақша қызметкерлерінің тәрбиеленушілерге немқұрайлы қарауынан болған шығар.
Қандай балабақшалар бар (Новосибирск)
Декреттік демалыс үш жыл берілсе де, көп аналар жұмысқа тезірек оралуға тырысады. Сондықтан кейбір балабақшаларда балабақша топтары ашылып, онда балалар бір жарым жастан бастап қабылданады. Үш жасқа дейін балалар өзін-өзі күту дағдыларын қоспағанда, арнайы дайындықтан өтпейтінін есте ұстаған жөн. Топтарда олар ойыншықтармен, бақылаумен, бес мезгіл тамақпен және серуендеумен қамтамасыз етіледі.
Жаппайда балалар үш жастан бастап балабақшаға беріледі. Дәл осы жастан бастап тәрбиешілермен оқу сабақтары басталады. Әдетте, бұл сурет салу, қоршаған әлемді зерттеу, дене шынықтыру. Қажет болған жағдайда дефектолог тексеріледі.
Түзету балабақшаларын бөлек айта кеткен жөн. Новосибирск мүмкіндігі шектеулі балалардың барлық санаттары үшін қолжетімді ортаны қамтамасыз етуге ұмтылады. Сондықтан ерекше қажеттіліктері бар баланы бейімдеуге бағытталған арнайы мекемелер мен жеке топтар бар.
Ұсынылған:
ГЭФ мектепке дейінгі білім беру дегеніміз не? Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріне арналған білім беру бағдарламалары
Қазіргі балалар шынымен де алдыңғы ұрпақтан айтарлықтай ерекшеленеді - бұл жай сөз емес. Инновациялық технологиялар балаларымыздың өмір сүру тәсілін, олардың басымдықтарын, мүмкіндіктері мен мақсаттарын түбегейлі өзгертті
Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі инновациялық технологиялар. Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі заманауи білім беру технологиялары
Бүгінгі күні мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында (МБО) жұмыс істейтін педагогтар ұжымы бар күш-жігерін әртүрлі инновациялық технологияларды өз жұмыстарына енгізуге бағыттауда. Мұның себебі неде, біз осы мақаладан білеміз
Федералдық мемлекеттік білім стандарты бойынша мектепке дейінгі білім беру мекемесі педагогының сабағын және оның негізгі кезеңдерін өзіндік талдау
Жақында мектепке дейінгі балалар мекемесіне барудың басымдығы баланы мектепке дайындау болды. Мұғалімге баланы оқу мен жазуға үйрету міндеті жүктелді. Бірақ қазір ақпараттық технология заманында бәрі өзгерді. Сонымен, Федералдық мемлекеттік білім стандартына бірқатар өзгерістер енгізілді, оған сәйкес болашақ оқушы мектепке дейінгі білім беру мекемесінің қабырғасынан мектеп жүйесіне бейімделген, үйлесімді және дамыған, барлық қиындықтарға дайын тұлға болуы керек
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы заманауи білім беру технологиялары мен әдістері: қысқаша сипаттама
Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі заманауи білім беру технологиялары мен әдістері қандай? Олар не үшін қажет? Ең алдымен, әрбір технология мектепке дейінгі тәрбиеде мемлекеттік білім беру стандарттарын енгізуге бағытталған
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы ГЭФ бойынша мектеп жасына дейінгі балаларды диагностикалау әдістері
Диагностикалық әдістердің көмегімен мектеп жасына дейінгі балалардың интеллектуалдық және физикалық дамуын бағалауға болады. Біз балалардың мектеп өміріне дайындық деңгейін бағалау үшін балабақшаларда қолданылатын бірнеше диагностиканы ұсынамыз
