2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:09
Баламды жазалай аламын ба? Көбінесе бұл сұрақты жас ата-аналар қояды. Дене жазасы тақырыбы өте даулы. Ата-аналардың 2 категориясы бар: біріншілері физикалық жазаны қолданады, ал екіншісі қолданбайды. Папаға соғу ма, ұрмау ма? Бала тыңдамаса, оны қалай жазалау керек? Мұның салдары қандай?
Ата-ана тәрбиесінің негізгі стильдері
Адамзаттың даму тарихы ата-аналар пайдаланатын ата-ананың үш негізгі стилін анықтайды:
- Авторитарлы. Бұл жағдайда бала толық бақылауға және мойынсұнуға ұшырайды. Ол міндетті түрде ата-ананың барлық талаптарын орындауы керек, әйтпесе ол жазаланады. Бұл стильге тез тәуелділік бар.
- Демократиялық стиль мұндай отбасындағы сәбиге өз лауазымына құқық беруімен сипатталады. Бұл стильдің мақсаты - үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру, ата-аналар бұған көп күш пен уақыт жұмсайды.
- Аралас әдіс марапаттауды да, жазалауды да қамтиды. Ол бірнеше ата-аналық стильді біріктіреді, бұл әрқашан оң нәтижеге әкелмейді.
Физикалық жаза дегеніміз не?
Мақсаты денеге зиян келтіру болып табылатын жаза түріқылмыскердің ауыруы физикалық деп есептеледі. Белгілі әдістерден басқа (шапалақ, бөксеге бау) орамал, тәпішке, маңдайға сипау, т.б. Бұл әдістердің барлығының бір мақсаты бар: өзінің баладан артықшылығын көрсету, ауыртпалық туғызу, өз ісін дәлелдеу.
Балаларды физикалық жазалаудың негізгі себептері
Қазіргі аналар мен әкелердің көпшілігі балаларын жазалауды өздерінің ата-аналық парызы деп санайды. Бірақ мұның бірнеше негізгі себептері бар:
- Тұқым қуалаушылық. Көп жағдайда ата-ана балаға деген ашуын өзінің балалық шағы мен өткеніне қарап шығарады. Олар енді басқаша тәрбиелеуге болатынын елестетпейді.
- Оқу-тәрбие үрдісіндегі ата-ананың бейхабарлығы. Бұл ата-ананың басқа әдістерді білмеуінен жаза қолданылғанын білдіреді.
- Мәселені шешудің жылдам жолы. Түсіндіру мен тәлімдерге көп уақыт жұмсаудың қажеті жоқ, мәселені ауызша шешкеннен гөрі, соққы беру оңайырақ.
- Өз сәтсіздіктерінің фонындағы сәтсіздіктер. Көбінесе балалар ата-аналық сәтсіздіктердің кепілі болып табылады. Болашаққа деген сенімсіздік, тұлғааралық қақтығыстар, ішкі сезімдер - мұның бәрі балаға әсер етуі мүмкін.
Балалар неге тыңдамайды?
Мінсіз және мойынсұнғыш балалар жоқ екенін бәріміз білеміз. Психологияда баланың бағынбауының бірнеше себептері бар:
- өзіне сенімсіздік;
- білімдегі олқылықтар;
- өзіңізге назар аудару тәсілі;
- міндеттемеқайшылықтар;
- өзін-өзі бекіту тәсілі;
- балаға қойылатын талаптар көп.
Балалардың қыңырлығы мен бағынбау жағдайларының көбісі баланың есейіп, өз бетінше біртұтас екенін сезінуінен, ата-аналардың әлі де сәби деп санауынан болады. Анасы мен әкесі оған назар аудармаса, бала бағынбайды. Бұл өте тиімді әдіс. Егер сіз балаңызға жеткілікті уақыт бөлмесеңіз, ол ренжіуі мүмкін, содан кейін ол бәрін сіз қалағандай емес, өзі қалағандай жасай алады.
Ата-ананың ашушаңдығы күшейіп, киімін жиі тартатын болса, мұрагер өзін сенімсіз сезінуі мүмкін. Бала тәрбиесінде жүйенің жоқтығы бұл процеске көп адамдар – әке мен шеше, ата-әжелер, нағашылар мен апалар қатысқан кезде байқалады. Тәрбиешілердің әрқайсысының өзіндік әдістемесі бар, ол басқа отбасы мүшелерінің әдістерінен ерекшеленуі мүмкін. Кейбіреулер үшін үгінділердің мінез-құлқы қалыпты жағдай, басқалары үшін бұл мүмкін емес, содан кейін нәресте өзін қалай дұрыс ұстау керектігін білмейді.
Ата-ананың авторитарлық стилін қолданатын ата-ана өз баласына көптеген талаптар қояды, кейде оның дамуы мен жасына сәйкес келмейді. Олар өз пікірін бәрінен жоғары қояды, бірақ баланың пікірі ескерілмейді, тек одан талап етіледі. Егер ол нұсқауларды орындамаса, ол жазаланады. Мұндай ортада баланың дамуы өте қиын.
Тәндік жазаның балаға әсері
Балаларды физикалық және психологиялық жазалаузаңмен тыйым салынған, бірақ көптеген ата-аналар бұл әдісті ең тиімді деп санайды. Ересектер жиі ашуын ұстай алмайды, балаға оның дұрыс емес екенін түсінікті тілде түсіндіруден гөрі папаға белбеу беру оңайырақ. Егер сіз дене жазасы сияқты тәрбие әдісін қолдансаңыз, оның салдарын күтіңіз. Көбінесе кішкентай адамда қорқыныш пайда болады, бұл оның болашақ өміріне қатты әсер етуі мүмкін.
Егер бала жақын адамынан қорқатын болса, онда бұл болашақта оның тұлғааралық қарым-қатынасына, қоғамдағы, жұмыстағы бейімделуіне әсер етуі мүмкін. Ата-аналар діни қызметкерді ұрып-соғуға, қорлауға, олардың мұрагеріне айғайлауға болмайтынын білуі керек, өйткені ол өмірге деген ұмтылыссыз, сенімсіз болып өсуі мүмкін. Ол кімде билік болса, сол дұрыс деп ойлайды.
Тене жазасының физикалық салдары
Көбінесе дене жазасы балаңыздың физикалық жарақат алуына әкеледі. Бұл көптеген ата-аналардың балаларын жазалау кезінде өз күшін есептемейтініне байланысты. Бөкселерге ұрып-соғуға тәуелділік бар, әсіресе олар күн сайын қолданылса. Бұл баланың мінез-құлқының өзгермей, дене әсерінің күші арта түсуіне әкеледі. Нәтижесінде ауыр дене жарақаты.
Өзін-өзі ұстай алмаса, ата-ана баласына оның өміріне сәйкес келмейтін күйзеліс жасауға қабілетті. Содан кейін балаларды жазалау қайғылы салдарға әкеледі. Бастың артқы жағындағы манжеттер мен шапалақтар нәрестенің үйдегі үшкір бұрышқа немесе басқа заттарды соғуына әкеледі.
Физикалық салдарлар энурез, әртүрлі тика, энкопрез және т.б. Балаларды ұрмаңдар, ақылды болыңдар! Өйткені, бала сізден бірнеше есе кіші.
Дене жазасының психологиялық әсері
- Өзін-өзі бағалаудың төмендеуі. Бала өмірде мына қағиданы басшылыққа алады: кімде билік болса, сол дұрыс.
- Баланың психикасына әсер етуі, дамуының артта қалуы мүмкін.
- Сабақтарда, ойындарда зейіннің болмауы.
- Дәл осындай мінез-құлықты өз балаларыңызға көрсету.
- Физикалық зорлық-зомбылыққа ұшыраған балалардың көпшілігі болашақта зорлық-зомбылыққа айналады.
- Бала туындаған мәселелерді шешпей, оқымай, шындықта өмір сүруді тоқтатады.
- Қорқыныш пен кек алуға деген ұмтылыс әрқашан болады.
- Жазалау мен қорлау жалғыздыққа апарады, бала өзін бөтен, қажетсіз сезінеді.
- Ата-анадан алшақтау бар, қарым-қатынас бұзылады. Егер отбасында зорлық-зомбылық қолданылса, байланыс нүктесі болмайды.
Психологиялық салдары да жиі мазасыздану, шатасу, қорқыныш, үрейдің күшеюі болып табылады. Тәбеті нашарлауы мүмкін, бала жақсы ұйықтамайды, гиперактивтілік күшейеді.
Тәндік жазаға балама немесе баланы қалай жазалау керек
Әлсіздіктің көрінісі, ата-аналардың белгілі педагогикалық білімдері мен дағдыларының болмауы балаларды физикалық жазалауға әкеледі. Балаға зиян келтірмеу үшін оны қалай жазалау керек? Сіз есекті ұра алмайсызбалалар, балама нұсқаны қолданыңыз. Ол үшін не қажет:
- Баланың назарын басқа нәрсеге аудару керек.
- Кішкентайды ермектеуді тоқтататындай әрекетке баурап алу керек.
- Балаңызды ынталандыру үшін жаңа әрекеттерді ойлап табыңыз, керісінше емес. Мысалы, барлық шашылған ойыншықтарды қорапқа салуға болады. Оның сүйікті кітабын немесе ұйықтар алдында әңгімесін оқыңыз.
- Сіздің жылулық пен сүйіспеншілікті сезіну үшін нәрестеңізді сүйіп, құшақтап алыңыз. Онымен көбірек бос уақыт өткізіңіз.
- Тәндік жазаны адал әдістермен ауыстырыңыз (қыдыруға шықпаңыз, теледидарды өшірмеңіз, планшетті алыңыз).
Балаларыңыздың еркелігін философиялық тұрғыдан қабылдаңыз, барлық әрекеттерді өзіңізге жобалаңыз. Балаларыңызбен көбірек араласуға тырысыңыз, бір-біріңізбен сенімді қарым-қатынас орнатыңыз, содан кейін проблемалар әлдеқайда азаяды. Мәселелерді жазасыз шешуге үйреніңіз. Ата-аналар балаларды ешбір жағдайда төмен түсірмеу керектігін түсінуі маңызды!
Ұсынылған:
Баланы тәрбиелеу мақсатында ұруға бола ма: кеңестер мен амалдар
Мәңгілік сұрақ – тәрбиелік мақсатта баланы ұруға бола ма? Әзірге жауап табылған жоқ. Кейбір ата-аналар таңғалып, мұндай сұрақ өте оғаш деп ойласа да, физикалық жазалау тәртіптік стратегиялардың ең жақсысы емес екені белгілі факт
Жоғалған тілек: симптомдар, физикалық немесе психологиялық себептер, емдеу, мамандардың кеңестері мен ұсыныстары
Жыныстық құштарлық – әрбір адамның физиологиялық ерекшелігі. Ол әсіресе серіктеспен қарым-қатынастың алғашқы кезеңдерінде айқын көрінеді. Дегенмен, уақыт өте келе, көпшілігі жыныстық құмарлықты жоғалтқанын байқай бастайды. Бұл мәселе назар аударуды қажет етеді. Өйткені, жыныстық қатынастың ұзақ болмауы серіктестерге теріс әсер ететін психологиялық және физиологиялық бұзылуларға әкелуі мүмкін
Дене тәрбиесі: мақсаттары, міндеттері, әдістері мен принциптері. Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесінің принциптері: әрбір принциптің сипаттамасы. Дене тәрбиесі жүйесінің принциптері
Қазіргі білім беруде тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі – жастайынан дене тәрбиесі. Енді балалар бос уақытының барлығын дерлік компьютерлер мен телефондарда өткізген кезде бұл аспект ерекше өзекті бола бастайды
Конспект «Үлкен топтағы дене шынықтыру». Жоғары топтағы дене шынықтыру сабақтарының тақырыптық мазмұны. Жоғары топтағы дәстүрлі емес дене шынықтыру сабақтарының қысқаша мазмұны
Үлкен топтардың балалары үшін сабақты ұйымдастырудың көптеген нұсқалары белгіленген: сюжеттік, тақырыптық, дәстүрлі, эстафеталық жарыстар, жарыстар, аэробика элементтері бар ойындар. Жоспарлау кезінде тәрбиеші үлкен топтағы дене шынықтыру сабақтарының тақырыптық конспектісін жасайды. Оның негізгі мақсаты – жалпы дамыту жаттығуларының көмегімен балаларға денсаулықты нығайту және сақтау жолдарын көрсету
10 айлық нәрестенің дамуы: стандартты параметрлер, физикалық және психологиялық нормалар
Нәрестенің 10 айлық даму дәрежесі көптеген ата-аналарды таң қалдырады. Сәби осы уақыт бойы қарқынды өсіп, көптеген дағдылар мен қабілеттерді игерді. Сонымен қатар, бала айналасындағы әлемді белсенді түрде зерттейді және күн сайын дерлік ол көптеген жаңа және қызықты нәрселерді біледі