Қыңыр бала: себептері, тәрбиелеу ерекшеліктері, левередж

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:08

Қыңырлық пен қыңырлық – бұл көптеген ата-аналар (әсіресе жас балалар) үлкен қиындықтармен төтеп беретін және көптеген балалар тарапынан қорлық көрген екі кит. Өкінішке орай, қыңыр бала ата-ананы өте ыңғайсыз жағдайға қалдыруы мүмкін, өйткені қыңыр балаға әсер ету әдістерін табу өте қиын. Әрине, мұндай сәбилердің әкелері мен аналары оларға көзқарас табуға тырысады және өздерін әйтеуір қызық сәттерді тегістейтіндей етіп ұстайды.

Балаға орын беріңіз

Сәбидің өмірінің алғашқы жылдарынан бастап ата-аналар оны бірте-бірте тәуелсіздікке, оның барлық іс-әрекеттеріне жауапкершілікке және пайымдау тәуелсіздігіне дағдыландыруға тырысады. Ересектер үшін шетте қалу қиын - олардың кеңестерімен және толық бақылауымен «тұншықтырмау», билікпен «баспау», қорқытулар, жазалар мен мақтаулар арқылы асыра сілтеу емес.

Бірақ тіпті озық аналар кімолар өздерінің педагогикалық тәжірибесін үнемі талдап, әлі де қателеседі, балаларға еркін қарым-қатынас жасауға, өз пікірін білдіруге, өздерін тең сезінуге мүмкіндік береді, сонымен бірге - жақсы көреді және еркеледі, олар қыңыр каприз баланы тәрбиелей алады.

Қыңырлық туралы сөйлесейік

Қыңырлық адамның мүлдем жағымсыз қасиеті емес. Оның жағымды қасиеттеріне мыналар жатады - өзіне деген сенімділік, дұрыс табандылық, адекватты өзін-өзі бағалау (өзінің күшті жақтары, интеллект …). Қыңыр адамдар жағдай мен айналасындағы адамдар қарсы болса да, мақсат қойып, оған жетуді біледі. Екінші жағынан, өте қыңыр бала мезгіл-мезгіл анасы мен әкесінің, әсіресе ата-әжесінің пікірімен санаспайды (егер олар, әрине, тәрбиеге қатысса), оларды құрметтейді (немесе кейіп танытады). Ересектер үшін бұл өте қиын жағдай. Қыңыр нәрестені тәрбиелеу ата-аналар мен аға ұрпақ үшін күрес болуы мүмкін - қиын, шаршағыш, кейде пайдасыз. Оның үстіне бұл ең қымбатты, сүйікті және үлкендерге тәуелді кішкентай адам үшін емес, «қарсы» күрес.

Эмоцияларды басқара алмау

Сонда бала неге қыңыр? Оның теріс қылықтарын түсіну өте қиын. Ересектерге әлі мектепке бармаған балалардың еш алаңсыз тыныш өмір сүретіні көрінеді. Өйткені, оларға әлі сабақ алудың қажеті жоқ. Бірақ психологтардың пайымдауынша, балалардағы қыңырлық алғаш рет үш жаста көрінеді: дәл сол кезде балалар өздерінің мінез-құлқын мүлде жаңаша бағалай бастайды.тұлға және өзіңіз. Бұл жас кезеңінде нәрестелер жаңа эмоциялармен таныса бастайды, бірақ олар оларды басқаруды әлі үйренбеген. Нәтиже - сөздер мен оқиғаларға өте айқын реакция. Ол қыңырлықтар, мойынсұнбау, ашулану және реніш түрінде көрінеді.

Балалардың қыңырлығының себептері

Иә, отбасында қыңыр бала өседі. Мұндай баланы қалай дұрыс тәрбиелеу керек? Оның мінез-құлқын түзету үшін, ең алдымен, оның қыңырлығының себептерін анықтау керек. Көбінесе келесі факторлар мектепке әлі бармаған балалардың бағынбауына әкеледі:

1. Отбасындағы эмоционалдық фон. Егер нәресте ата-аналар мен басқа отбасы мүшелерінің арасында жиі қақтығыстарды көретін болса, онда қыңырлық бұған табиғи реакция болады. Сондықтан бала үлкендердің назарын өзіне аударуға тырысады.
2. Үш жылдық дағдарыс. Психологтар нәрестенің алғашқы жас дағдарысын үш-төрт жасында өтеді деп есептейді. Дәл осы кезеңде оның мінез-құлқында айтарлықтай өзгерістер байқалды. Қыңырлық – мұның айқын көріністерінің бірі ғана.
3. Мектеп жасына дейінгі баланың жеке ерекшеліктері. Сәбидің де тұлға екенін ұмытпауымыз керек, сондықтан оның өзіндік темпераменті, өзіндік мінезі қалыптасады. Қыңырлық баланың табиғатының бір бөлігі шығар.
4. Тәрбиенің ерекшеліктері. Егер нәресте тым жұмсақ болса, бұл көбінесе оның бүкіл отбасының түсірілім орталығы сияқты сезінуіне әкелуі мүмкін. Және бұл жағдайда балалардың қыңырлығы ана мен әке тарапынан кез келген «мойынсұнбаушылыққа» жауап болады. Дәл солайотбасында тәрбиенің өте қатаң ережелері қолданылатын жағдай болады.

Қалай байланысуға болады?

Қыңыр бала өскен отбасында онымен келіссөз жүргізу өте қиын екенін ата-ана біледі. Нәрестенің өз пікірі бар, егер аналар немесе әкелер онымен келіспесе, ауыр жанжал туындауы мүмкін. Баланы бірдеңе жасауға көндіру, тіпті оны мәжбүрлеу әрекеттері әдетте эмоционалды күйзеліспен аяқталады. Ата-ана бір жағынан мұндай қылықтарға бой алдырмаса, екінші жағынан қарсылық көрсетпеуі керек. Өйткені, басында қайсар бала бәрібір жеңімпаз болады. Бұл жағдайда не істеу керек? Бұл жағдайда ересектер жасайтын ең жақсы нәрсе - нәрестемен байланыс орнату, содан кейін олар оны қайта тәрбиелейді.

Ата-ана баласының қыңырлығы көп жағдайда мінез-құлық емес екенін түсінуі керек. Сондықтан нәресте ішкі эмоционалдық стрессті көрсетуге тырысады. Сондықтан әдетте қолданылатын марапаттау мен жазалау жүйесі қажетті нәтиже бермейді, тек жағдайды қиындатады. Сіз қарапайымнан бастауыңыз керек - баламен мүмкіндігінше жиі сөйлесіңіз, тіпті қыңырлықтар пайда болса да, ересектер бұған сабырмен жауап беруі керек. Сіз диалогты тоқтата алмайсыз, басқа бөлмеге де бара алмайсыз, өйткені манипуляцияға берілудің қажеті жоқ. Сірә, бұл жеткілікті болады - нәресте ата-анаға қыңырлықпен қысым жасаудың пайдасыз екенін түсінеді және оны қолданбайды.

Қыңырлыққа жауап беру

Егер отбасында қыңыр, тентек бала өссе, оны қалай үйрену кереконың мінез-құлқына жауап беріңіз.

Ана мен әке ымыраға келу керек. Және мейірімді және шыдамдылықпен. Мысалы, қызы балабақшаға жаңа жылдық көйлек кигісі келеді. Ол анасы ұсынатын тағы бір нәрсені сынаудан бас тартады. Бұл жағдайда сіз балабақшада ол әдемі аяқ киіммен, мерекелік шаш үлгісімен және талғампаз сөмкеде болатынымен келісе аласыз. Ал көйлекті қандай да бір мерекеге, мысалы, Жаңа жылға немесе балалардың біреуінің мерекесіне сақтауға болады. Кейде бұл оның қыңырлығының нәтижесі емес, ананың жақсы ниеті екенін түсіндіре отырып, балаға берілуге болады. Бұл қарапайым, бірақ маңызды емес жағдайларға және дәрігерге бару немесе вакцинация сияқты маңызды мәселелерге қатысты. (өте сирек жағдайларда) 5 жасар өсіп келе жатқан бала - қыңыр және каприз - өз таңдауын жасап, өзі қалағандай істесін. Кейде ата-ана оның қателігі үшін төлеуге рұқсат беруі керек.

Ересектер міндетті түрде өзін-өзі бақылауы керек. Ол не істесе де, не айтса да («Мен сені сүймеймін!», «Сен қателесесің!») сәби. Оның мінез-құлқы мен мінез-құлқы ата-ананың педагогикалық күш-жігері мен кейбір қате есептеулерінің нәтижесі деп түсіну керек. Бұзық баламен сөйлесу керек. Өз ұстанымыңызды және оның артықшылықтарын түсіндіруге уақыт бөліңіз. Бірақ ешбір жағдайда балаға қысым жасамаңыз және оны қорқытпаңыз. Өйткені, мұндай әдістер нағыз қыңыр адамдармен жұмыс істемейді.

Қыңыр нәрестемен араласу

Қыңыр баланы тәрбиелеу және онымен қарым-қатынас жасау сенім қағидаттарына құрылуы керек. Сонда онымен араласу сәл жеңіл болады.

Кішкентайлар үшін алаңдататын опция қолайлы. Бұл әдіс үш жастағы дағдарысты бастан кешіретіндер үшін ең тиімді болады. Сіз өзіңізбен бірге кішкентай жарқын заттарды алып жүре аласыз - ысқырықтар, ойыншықтар, кітаптар, шарлар, сабын көпіршіктері. Егер нәресте қыңыр болса және ойын алаңындағы серуенді қалдырғысы келмесе, сіз ысқырықпен ысқырып, түрлі-түсті шарларды үрлеп, ән айтып немесе тақпақтар (анасы көп білуі керек және әртүрлі жағдайларда цитата етуі керек) және ертегілер айтуға болады.

Ештеңе болмаған сияқты, бірақ баланың қыңырлығы жиі болады. 4 жас - бұл ертегі терапиясы әлі де бөлек нәрсе болатын жас. Көптеген танымал орыс халық ертегілері қыңырлықтың зияндылығы туралы қорытынды жасауға жарамды. Мысалы, «Маша мен үш аю» - қыз анасының сөзін тыңдамай, таза қыңырлықтан орманға жүгірді. Сол жерде ол аюлар отбасы тұратын саятшылыққа түсті. Мұның қалай аяқталды, бәрі біледі. Немесе «Қызыл телпек ертегісі», онда қыз анасын тыңдамай, сұр қасқырмен сөйлесе бастады, оған қайда және неге бара жатқанын жасырмады. Нәтижесі де барлығына белгілі.

Отбасыдағы жылы, сыйластық, мейірімді атмосфера пайдалы болады. Тұрақты «құшақтаулар», бірге жасауға болатын және жасалуы керек нәрселер, кәсіптік терапия (нәрестенің жасын және оның жынысын ескере отырып) қыңыр баланы тәрбиелеудің ерекшеліктерін теңестіруге көмектеседі. Шынында да, оның қыңырлығы көбінесе нәрестенің ыңғайсыз екенін, ол ренжігенін білдіреді.ата-анасына, ол күйзеліске түседі, ол үйде бақытты сезінбейді. Сізге тек балаңызды жақсы көру керек, және - кез келген - және тентек, капризді және қыңыр. Сонда ол ата-ананы бағалауды, құрметтеуді, сүюді үйренеді. Мүмкін болса, бағыныңыз.

Тек балалық шақтағы жаман қасиет

Балалардың қыңырлығы кезінде ересектерге өзін-өзі ұстау өте қиын. Олардың алдында сүйікті, сүйетін, бірақ сондай қыңыр бала. Онымен қалай әрекет ету керек?

Есте сақтау керек, егер ата-аналар айқайлап, нәрестеге ашуларын көрсетсе, ол ересектерді белгілі бір құралдармен манипуляциялай алғанына сенімді. Баланың мұндай тұжырымға келгеннен кейін оның қыңырлығын қоятыны шындық емес екені әбден түсінікті. Оның қатыгез эксперименті жалғасуы мүмкін.

Олай болса, отбасында қыңыр бала өседі. Рұқсат етілген нәрсенің шегін қалай орнатуға болады? Ең алдымен, қыңырлық балалық шақта ғана жаман қасиет екенін түсінуге тырысуымыз керек. Болашақта ол балаға көмектеседі, оның өз қабілеттеріне сенімдірек етеді, кез келген жағдайда өз көзқарасын қорғауға мүмкіндік береді. Сондықтан нәрестенің барлық «зияндықтарын» бүршікке салмау, оны тым қатты, сөзбе-сөз қысымда, баланы тәрбиелеуде асыра алмау, оның әрекеттерге құмарлығын және қарсылықпен дауларды басуға тырыспау өте маңызды..

Қыңырлықтың себептері

Ата-ананың өскен қыңыр баласы бар деп уайымдайтын жағдайлар көп. Мүмкін болатын нәрсеге шектеулерді қалай қоюға болады- жоқ?

Бұл қасиет екі жасқа толған сәбилерде көрінетініне бірден тоқталуымыз керек. Бұл балалардың өсіп келе жатқандығына байланысты, оларда оқиғаларға әсер ете алатындығы немесе тіпті олардағы орталық тұлға бола алатындығы туралы түсінік қалыптасады. Көбінесе балалардың мұндай қиын мінез-құлқы олардың өзін-өзі бағалауын арттыруға көмектеседі, өйткені олар табанды бола бастағанда, ата-аналар оларды көндіре бастайды немесе тіпті дауыстап қорқытады. Мұны балалардың көпшілігі күлімсіреп қарайды. Әсіресе, ата-ананың бұл қорқытулары жай ғана сөз болып қала берсе.

Қыңыр бала осылай қызық көреді. Онымен қарым-қатынаста және білім беруде рұқсат етілген шекараларды қалай орнатуға болады?

Мұның жалғыз жолы - қатаңырақ шараларға жүгіну. Ата-аналар бірнеше негізгі ережелерді ойлап тауып, нәрестені оларды ұстануға үйретуге тырысуы керек. Тым көп ережелер болмауы керек. Ең бастысы, олар қарапайым. Және өздері жасаған ережелерден ауытқымау өте маңызды. Бала өз міндеттерін және оларды орындаудан бас тартса, ол қалай жазаланатынын түсінуі керек.

Қыңыр баланы қалай жазалауға болады? Рұқсат етілген және тыйым салынған әрекеттердің шегін қалай орнатуға болады?

Қыңыр адамды тәрбиелеу керек болғанда, оған өз жұмсақтығыңызды көрсетпеу өте маңызды. Егер нәресте өзін нашар ұстаса және анасы оған кешкі ассыз бөлмесіне баруды бұйырса, сіз өз сөзіңізді орындауыңыз керек. Өйткені, қыңыр бала ата-ана сөзінің салмағы бар екенін түсінуі керек.

Егер нәресте дүкеннен сұрамаса, бірақ оған ойыншық немесе тәтті сатып алуды талап етсе, анасы неге дәл қазір оны сатып ала алмайтынын нақты түсіндіру керек. Қыңыр адамдар үшін мотивациялық жүйе пайдалы. Мысалы, егер бала өзінен кейін ойыншықтарды тазалайтын болса, оны дәмді шоколадпен, кішкентай қуыршақпен немесе көлікпен марапаттауға болатын ереже ойлап табыңыз.

Егер нәресте тамақ ішуге қыңыр болса, жазалауға асықпай, нақты нені ұнатпайтынын анықтауға тырысу керек. Оны тамақтандыруға мәжбүрлемеңіз, жақсырақ балама табуға тырысқаныңыз жөн.

Ата-ананың қатал және сенімді үні ғана баланың қолайсыз әрекеттерін тоқтата алады. Бала анасының немесе әкесінің одан не қалайтынын бірден түсінуі керек. Сіз балаңызға «Неге бұлай істеп жатырсыз?» деген сұрақтарды қоймау керек, өйткені олар балалардың философиялық ой-пікірлеріне ықпал етеді. Қарапайым: «Тоқта», «Тез арада тоқта» деп айту керек. Бірақ нәресте бұйрықты орындаған кезде, сіз оның көптеген сұрақтарына жауап беруіңіз керек екеніне дайын болуыңыз керек. Неліктен сіріңкемен ойнауға немесе ыстық үтікке қол тигізбеу керектігін білгісі келеді. Анасы бес минутқа барлық істерін тоқтатып, нәрестемен сөйлесіп, оған нақты жауап беруі керек.

Не істеу керек және не істеу керек?

Егер нәрестемен байланыс орнатылса, бірақ ол әлі де қыңырлық танытса, отбасындағы қарым-қатынас жүйесін өзгерту керек. Аналар мен әкелерге арналған қарапайым ережелер бар, олар қыңыр баланы қалай тәрбиелеу керек деген сұраққа жауап беруге көмектеседі.

Отбасындағы атмосфераны жақсарту өте маңызды. Егер аересектер отбасылық қарым-қатынастар идеалдан алыс екенін түсінеді, бұл бағытта жұмыс істеу керек. Отбасындағы проблемаларға реакция ретінде нәрестенің қыңырлығы оларды өте тез шешу қажет екенін көрсетеді.

Сабырлы болыңыз. Егер бала истерия бастаса, өз ісін дәлелдесе немесе үлкендер нұсқаған нәрсені істеуден бас тартса, сіз шыдамдылық танытып, өз ісіңізбен айналысуыңыз керек. Ата-аналар қыңырлық танытқанда, олар мінез-құлықтың «жасыл шамын» береді.

Қақтығысқа түспеңіз. Қыңыр баламен айтысудың өзі түкке тұрғысыз әрі жалықтырады. Ол сөзсіз бағынбайды, бірақ шиеленісті қарым-қатынасты бұзу керемет болады.

Ересектер өз ұстанымдарын дауласу керек. Егер сіз жай ғана тыйым салсаңыз немесе сұрасаңыз, ол нәрестеге әсер етпейді. Сондықтан бұл жерде сөздерді уәждеу мен дәлелдеу пайдалы. Балаға түсінікті тілмен неліктен өзін осылай ұстауға болмайтынын және неліктен ол басқа тапсырмаларды орындау керектігін түсіндіру керек.

Таңдау елесін жасауға тырысыңыз. Егер нәресте өтінішті орындағысы келмесе, оған таңдауды ұсыну керек. Және нақты баламаларды ойлап табудың қажеті жоқ. Ол үшін иллюзия жасау жеткілікті болады. Мысалы, «Алдымен не істейміз – кітап жейміз бе, әлде бүктейміз бе?». Бұл тәсілмен нәресте сұрауды тапсырыс ретінде қабылдамайды, сондықтан ол бәрін сабырмен орындайды.

Балаңызды жиі мақтаңыз және оны құрбыларымен салыстырмаңыз. Тұлға қалыптасқан кезденәрестелер әсіресе сезімтал болады. Сондықтан басқа балалармен кез келген салыстыру олар үшін орынсыз. Мұндай мәлімдемелер баланың дұрыс мотивациясына ешқандай ықпал етпейді. Олар проблемалардың нашарлауына және нәрестенің сенімінің төмендеуіне әкеледі.

Қорытындылай келе не айтуға болады? Ата-аналар үшін ең бастысы - кішкентайларының қыңырлығына жол бермеу. Балалар әдепті мінез-құлық ережелерін, әдептілік пен имандылықты ана мен әкенің ақыл-кеңестерімен, мінез-құлқының үлгісімен ең нәзік жаста меңгеруі керек. Балалардың мінездері өте күрделі болатынына қарамастан, нәрестенің мінез-құлқының 80 пайызы әлі де білімге байланысты.