2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:08
Бала тәрбиесінде туған жерді бағалай білуге, сүюге тәрбиелеу маңызды. Бүгінгі таңда патриотизм өскелең ұрпақ арасында соншалықты танымал болмаса да, мектеп жасына дейінгі балалар мен оқу орнында оқитын балалардың ата-аналары осы аспектіге назар аударуы керек. Мұғалімдердің өз елінің тарихына қатысты мәселелерге жеткілікті уақыт бөлуі де маңызды.
Патриоттық тәрбиенің мақсаты – азаматтар бір-біріне құрметпен қарайтын өркениетті қоғам құру. Балалардың тарихи мұраның не екенін және бүгінгі ұрпақтың жақсы өмір сүруі үшін Отанының қаншама еңбек сіңіргенін түсінуі маңызды.
Патриоттық тәрбиенің мақсаты – ең алдымен, кішкентай азаматтар басқа елдерді жек көрмей, өз елдерін сүюге және бағалауға үйрету. Бұл ұлы сезім алғашқы жылдардан қалыптасады. Сондықтан осы маңызды тақырыпты толығырақ қарастырайық.
Патриоттық тәрбие дегеніміз не
Отанға деген сүйіспеншілік – туған жеріне, халқына деген құрметті білдіреді. Патриоттық мақсаттарЖастарды тәрбиелеу – ата-ана мен ұстаздың ұл-қыздардың санасында Отанға деген жанашырлық сезімін қалыптастыруында. Сондай-ақ жастардың өз жауапкершілігін түсінуі және олармен ел мақтанышы болуы үшін қолдан келгеннің бәрін жасауы маңызды.
Оған жету үшін, ең алдымен, жас жігіттер мен қыздарды ерліктің жарқын тарихи үлгілерімен және болашақ ұрпақ бақытты өмір сүруі үшін патриоттардың қай кезде болмасын жанын беруге дайын болғанымен таныстыру қажет. ештеңе керек емес.
Патриотизм дегеніміз не
Патриоттық тәрбиенің мақсаттары туралы айтатын болсақ, бұл сөздің анықтамасын түсіну бірдей маңызды. Бұл ең алдымен азаматтың туған жеріне жанымен, жүрегімен берілгендігін, өзі тұратын елде бақытты екенін білдіреді. Бір қызығы, ХVІІІ ғасырдан бастап патриотизм ел азаматтарының тұлғасын қалыптастырудың ең маңызды бөлігі болып саналды. Балаларды жастайынан отансүйгіштікке тәрбиелеудің арқасында оларда Отанның орны орасан зор екенін өзіндік сана-сезім қалыптастырды.
Егер бұл сөздің этимологиясы туралы айтатын болсақ, онда ежелгі грек тілінен оны «атамекен» деп аударуға болады. Патриотизм қашанда отанға деген сүйіспеншіліктің белгісі. Егер адам осы ұлы сезімді басынан өткерсе, онда ол өзінің сүйікті елінің, барлық болашақ ұрпақтың гүлденуі жолында тіпті өз мүддесі мен тілегін де құрбан етуге дайын болады.
Егер ресми құжаттамаға жүгінетін болсақ, онда федералдық білім дұрыс қалыптастыруға байланысты стандарттарды қамтиды.азаматтық қатынастар. Ондаған жылдар бойы жұмыс істеп келе жатқан сол стандарттар патриоттық тәрбиені мектептен емес, әлдеқайда ертерек бастау керектігін айтады. Азаматтықтың негізгі принциптері баланың бойына оның отбасында сіңеді.
Азаматтық-патриоттық тәрбие берудегі мақсаттардың қатарында еліміздің жас тұрғыны қарттарды, соғыс ардагерлерін, табиғатты, жан-жануарларды, т.б. құрметтеу керектігін ерекше атап өткен жөн. Осының бәрі – өз Отанының бір бөлігі.
Тапсырмаларға не кіреді
Әрине, бұл өте кең тақырып. Дегенмен, патриоттық тәрбиенің негізгі мақсаттары мен міндеттерін атап өткен жөн. Бала Отанға деген сүйіспеншіліктен басқа, жалпы қабылданған нормалар мен ережелердің не екенін түсінуі керек. Оған тарихтағы ең елеулі тұлғалар мен оқиғалар туралы да айтып өткен жөн. Ол өз елінің батырларымен таныс болуы керек. Отанның өткеніне құрметпен қарау да маңызды.
Жас азамат өзге ұлт өкілдерінің дініне шыдамдылық танытуы керек. Кез келген адамды құрметтеу – тұлғаның қалыптасуының маңызды кезеңі. Кішкентай азамат өз құқығын білуі және жақсы білуі керек екенін ұмытпаңыз.
Білім беру құрылымы
Балаларды отансүйгіштікке тәрбиелеудің негізгі мақсатын анықтай отырып, азамат тұлғасын қалыптастыру үдерісін қарастыру әділетті болар еді. Ресми құжаттарға жүгінсеңіз, белгілі бір алгоритм құра аласыз. Ең алдымен ата-аналар мен мұғалімдер осылай пайдаланадыпатриотизм деп аталады. Ол Отан туралы негізгі білімді білдіреді. Бала ертегінің негізгі кезеңдерімен танысуы керек. Ол бұл білімді отбасында да, мектепте де ала алады.
Осыдан кейін патриоттық сезім пайда болады. Бала алған мәліметтерді өңдеп, патриотизмге деген өзіндік көзқарасын білдіреді. Бұл кезеңде оның жағдайды дұрыс бағалап, қажетті қорытындылар жасауы өте маңызды. Ол өзін өз елінің азаматы ретінде тануды үйренсе, ол патриоттық белсенділікті қамтитын келесі қадамға дайын болады. Бұл баланың Отан алдындағы жауапкершілігін сезіне бастағанын және оған көмектесуге алғашқы қадамдарын жасайтынын білдіреді.
Әскери-патриоттық тәрбиенің мақсаттары
Бұл ретте біз өскелең ұрпақтың алдына айтарлықтай салмақты міндеттер қоюы керек екенін айтып отырмыз. Ғасырлар бұрынғыдай мемлекетке өз Отанының игілігі үшін еңбек ете алатын, қажет болған жағдайда оны қорғай алатын күшті, іскер және жоғары дамыған адамдар қажет. Қай уақытта да әскери-патриоттық тәрбиенің маңызы ерекше болды. Қазірдің өзінде қалаларда жастар ардагерлермен тілдесіп, олардың Отанды қалыптастырудағы рөлі туралы біле алатын мемлекеттік клубтар бар екенін білетіндер аз.
Сонымен қатар бүгінде жастар өте маңызды және қажетті нәрселерді үйренетін әскери-спорттық қалашықтар мен іздестіру жасақтары дамып келеді. Өсіп келе жатқан ұлдар мен қыздардың өздерінің маңыздылығын түсінуі үшін үлкен жауапкершілікОтан – ұстаздардың, жалпы оқу орындарының мойнында. Қазіргі уақытта қалаларда әскери тарих пәнінің мамандары жеткіліксіз болғанымен, бұл ата-аналардың өздері патриоттық тәрбиенің мақсат-міндеттерімен танысып, алған білімдерін болашақта балаларына бере алмайды дегенді білдірмейді. Бала бейбіт уақытта ғана емес, кез келген жағдайға дайын болуы керек екенін түсінуіңіз керек.
Мектептегі білімнің де маңызы зор.
Мектептегі патриоттық тәрбиенің мақсаты: мұғалімнің рөлі
Әр мұғалім өзіне қандай үлкен жауапкершілік жүктелетінін түсінуі керек. Мұғалімдер болашақ Отан қорғаушыларын дайындауы керек. Бірақ қазіргі әлемде мұны істеу оңай емес. Біліктілігі жоғары адам ғана адамгершілік, патриоттық тәрбиенің мақсатын дұрыс түсініп қана қоймай, оны жас ұрпаққа дұрыс ұсына алады. Сондықтан мұғалімдер мен тәрбиешілер мезгіл-мезгіл мамандандырылған семинарларға қатысып, тәжірибелі әріптестерімен сөйлесуге шақырылады.
Патриоттық тәрбие беруде балалардың өз мақсатын, сондай-ақ патриоттық тәрбиенің мақсаттарын тереңірек түсінуіне көмектесетін оқу орындарында мұражайлар, экспозициялар, үйірмелер және басқа да іс-шаралар ұйымдастыруға көп көңіл бөлінеді. Мектеп оқушыларын ақпарат жинауға, баруға немесе тақырыптық экспозициялар жасауға және т.б. тартуға кеңес беріледі. Уақыт өте келе барлық алынған деректер Отанға деген сүйіспеншілікке айнала бастайды.
Пішіндерпатриоттық тәрбие
Егер біз бұрын жарияланған мақсаттарға қалай жетуге болатыны туралы айтатын болсақ, онда бұл жағдайда бірнеше пайдалы ұсыныстар бар. Мысалы, тәрбиелік шараларды көбірек жүргізген жөн. Баланы мемлекеттің рәміздері қызықтырады. Әрбір кішкентай патриот өз елінің туы қандай болатынын және ең маңызды құжаттарда қандай қысқартулар жиі кездесетінін білуі керек. Балалар өз аймағының ерекшеліктерін, онда қандай климат басым болатынын, рельефті және т.б. білуі маңызды.
Баланы туған қаласының салт-дәстүрімен және мәдени мұрасымен таныстырған жөн. Ол мұнда бұрын кім тұрғанын білуі керек. Ол үшін тарихи-өлкетану мұражайына және басқа да пайдалы экспозицияларға бару пайдалы болар еді.
Балаңызбен жиі шығып, орманда өзін қалай ұстау керектігін, оның қоршаған ортаны ластауға құқығы жоқ екенін айтып тұрған жөн. Бала өз жерін сүюі және оны жақсарту үшін бәрін жасауы керек.
Ата-анамен қарым-қатынас
Отанға деген сүйіспеншілік отбасына деген құрметті тәрбиелеуден басталады. Сондықтан мектеп жасына дейінгі балаларды отансүйгіштікке тәрбиелеудің мақсаты да туған-туыстарын қадірлей білуі деп айта аламыз. Мысалы, сіз көрме ұйымдастыра аласыз, онда балалар отбасы туралы салған суреттерін ұсынуы керек. Тақырыптар өзекті болуы керек. Мысалы, экспозицияны «Менің анам - ең мейірімді» немесе «Менің әкем - ең жақсы» деп атауға болады. Осының бәрі ата-анаға деген құрметті оятады.
Баланы патриоттық тәрбиеге баулу ерекшеліктері
Балалық шақ екені анықжаһандық нәрселер туралы ойлағыңыз келмейтін кезең. Баланың алаңсыз өмір сүруі, әрине, келешегіміз үшін маңызы зор патриоттық тәрбиенің ауыр да салмақты тақырыптарының көлеңкесінде қалмауы керек. Дегенмен, жеке тұлғаның қалыптасуы дәл осы сәтте болатынын ұмытпау керек, сондықтан оған дұрыс ойлар мен тілектерді қою керек.
Сондықтан ата-ана баласының бақытты уақытын көп құртпауы керек. Сізге бейтарап әрекет ету керек.
Мұқият көзқарас
Баланың бойында бұл сезімді дамыту үшін оны кішкентай кезінен бастап заттарын күтіп ұстауға үйрету керек. Ол шашыраңқы ойыншықтардың сынуы ықтимал екенін түсінуі керек, ал егер жануарларға қиянат жасалса, олар оған ешқашан сенбейді.
Бала кітапты бағалауы керек. Қазіргі таңда балалардың барлығы планшет пен ойындарды ұнатса да, баланы кітап оқуға қызықтыру және жол тауып беру керек. Сіз онымен бірге кітапханаға барып, кейбір жұмыстарды Интернеттен табу мүмкін емес екенін түсіндіре аласыз.
Жобаларыңызды жасау
Тіпті қарапайым блоктар мен құрылыс ойыншықтары балаға егер ол өз қолымен бірдеңе жасаса, бұл дайын өнімнен гөрі мақтаныш сезімін тудыруға көмектеседі. Баладан үй салуды сұрау керек. Ол ғимаратты қайта жасағаннан кейін, ондағы ойыншықтарды «толтыру» және балаға олардың қаншалықты риза екенін айту керек.
Бұл баланың санасына дұрыс нормалар мен адамгершілікті қалыптастыруға көмектеседі. Ол бәріне сенбеу керек.басқаларға. Бала көп нәрсе оның жұмысына байланысты екенін түсінеді. Оның үйінде ойыншықтар тұрсын, ерте ме, кеш пе, ол өз жерлестеріне жақсылық жасай алады.
Тағамға құрмет
Мектеп жасына дейінгі балаға бидай өсіру, оны өңдеу және пісіру қаншалықты қиын екенін үйреткен жөн. Келесі жолы нанды лақтырып тастағысы келгенде, оны жасауға тырысқандарды құрметтемеушілік туралы бірнеше рет ойланады. Ал кейбір бөлігі ескірген болса, оны қоқыс жәшігіне жіберудің қажеті жоқ. Сіз балаңызбен құстарға арналған жемшөп жасап, оны аш құстарды тамақтандыруға шақыра аласыз.
Жаңа піскен ыстық кондитер өнімдерін жиі сатып алып, оның хош иісін баламен бірге тамашалаған жөн. Бұл туған жердің иісі, туған жерінде өскен бидай. Мұның бәрі баланы бірте-бірте адамдарды, өз елін сүюге, құрметтеуге үйретеді.
Ата-аналар өз жұмыстары туралы сөйлесуге шақырылады. Бұл қаншалықты пайда әкеледі және әркімге ұнайтын нәрсені табу қаншалықты маңызды. Сонда бәрі өркендейді.
Анасы мен әкесі мектеп жасына дейінгі баламен неғұрлым көп араласса, соғұрлым одан өзін осылай атауға ұялмайтын нағыз патриотты өсіру оңайырақ. Бұл аналар мен әкелердің, сондай-ақ мектеп мұғалімдері мен басқа мамандардың ең маңызды мақсаттары.
Ұсынылған:
Балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеудің заманауи әдістері: сипаттамасы, ерекшеліктері және ұсыныстары
Мектепке алғаш барар алдында да бала психикалық және физикалық тұрғыдан дайындалуы керек. Сондықтан ата-ана оның тәрбиесімен айналысуы керек. Оны тек өзін жақсы ұстауды ғана емес, сонымен қатар ұқыпты, ынталы оқушы болуды да үйрету керек
Балабақшадағы қызару процедуралары. Балаларды шыңдаудың негізгі принциптері мен әдістері
Балалар - бұл әлемдегі ең қымбат нәрсе. Ал дені сау адам тәрбиелеу – ата-ананың ғана міндеті емес, жалпы мемлекет үшін де маңызды. Белгілі бір уақыт бойы жылы үй жағдайында, іс жүзінде жылыжай жағдайында тәрбиеленген нәрестенің әлсіз денесін балалар ұжымында болатын бактериялар мен басқа да микроорганизмдерден қорғау мектепке дейінгі тәрбиеші үшін оңай жұмыс емес
Рухани-адамгершілік тәрбие түсінігі: анықтамасы, жіктелуі, даму кезеңдері, әдістері, принциптері, мақсаттары мен міндеттері
Рухани-адамгершілік тәрбие ұғымының анықтамасы, білім беру жүйесінің даму жолдары және оның негізгі көздері. Мектептегі іс-әрекет және мектептен тыс даму, отбасы мен жақын ортаның ықпалы
Бала тәрбиесі (3-4 жас): психология, кеңестер. 3-4 жастағы балаларды тәрбиелеу мен дамытудың ерекшеліктері. 3-4 жастағы балаларды тәрбиелеудің негізгі міндеттері
Бала тәрбиесі ата-ананың маңызды және басты міндеті, сәбидің мінезі мен мінез-құлқындағы өзгерістерді дер кезінде байқап, оларға дұрыс жауап бере білу керек. Балаларыңызды жақсы көріңіз, олардың барлық «неге» және «не үшін» деген сұрақтарына жауап беруге уақыт бөліңіз, қамқорлық көрсетіңіз, сонда олар сізді тыңдайды. Өйткені, бүкіл ересек өмір баланың осы жаста алған тәрбиесіне байланысты
Дене тәрбиесі: мақсаттары, міндеттері, әдістері мен принциптері. Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесінің принциптері: әрбір принциптің сипаттамасы. Дене тәрбиесі жүйесінің принциптері
Қазіргі білім беруде тәрбиенің негізгі бағыттарының бірі – жастайынан дене тәрбиесі. Енді балалар бос уақытының барлығын дерлік компьютерлер мен телефондарда өткізген кезде бұл аспект ерекше өзекті бола бастайды
