Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Психологтардың ұсыныстары мен пайдалы кеңестері

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:14

Кішкентай кезінен өзін жақсы бағалайтын балалар әдетте өмірде биік белестерге жетеді. Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Тек ересек адам жұмыста да, жеке қарым-қатынаста да ересек өмірде бәсекелестік толқынында қалуы үшін мұндай қасиеттерді білім беру процесінің басынан бастап бойына сіңіру қажет.

6 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Сіз оны нақты ережелерді ұстануға мәжбүрлемеуіңіз керек, ол олардың мағынасын түсініп, оларды өздігінен ұстануға кірісуі керек. Бала бастапқыда өз күшіне сеніп, өзін орындауы және кез келген әрекетті басқалардан жақсырақ жасауға тырысуы керек.

Ата-ана кінәсі ме?

Көбінесе ата-аналар тәрбиенің ортасын табуға тырыспайды және екі нұсқаның біріне жабысады. Олар оның орнына нәрестенің барлық әрекеттерін үнемі жасайды және сонымен бірге оның табысқа жете алмайтынын хабарлайды. Немесе олар баланы өз бетімен жұмыс істеуге мәжбүрлейді, ол әлі орындай алмайды.

ББірінші жағдайда, бала, сайып келгенде, ересектердің сөзіне сенеді және оның өзі ештеңе істей алмайды деген қорытындыға келеді. Ал екінші жағдайда нәресте өз іс-әрекетінің пайдасыздығынан шаршайды және бастаманы өз қолына алуды тоқтатады.

Көп жағдайда баланың өзін-өзі бағалауының нашарлауына тек ересектер ғана кінәлі. Сондықтан орынсыз ескерту жасамас бұрын, тіпті балаңызға тіл тигізбес бұрын ойлануыңыз керек.

Белгісіздік себебі

Махаббатпен тәрбиеленген бала өз өнерін, денсаулығын, айналасындағы адамдарды бағалайтыны сөзсіз. Мұндай қасиеттер оған болашақ мамандығына өте қажет болады. Өзін-өзі бағалауы қалыпты қыз бала жасында өзін ренжітуге ешқашан жол бермейді, содан кейін есейгенде некенің қорлауына шыдамайды.

Өзін-өзі бағалауы жақсы балалар өмірінің барлық салаларында үнемі көбірек жетістіктерге жетуді қалайды. Олар жақсы оқиды, түрлі секцияларға қатысып, өздігінен білім алумен айналысады. Бірақ көбінесе ата-аналардың өзі балаларының өзін-өзі бағалауын өз қолдарымен төмендетеді.

Төменде отбасылық қарым-қатынаста жиі кездесетін және балалардың өзін-өзі бағалауының төмендеуіне әкелетін бірнеше жағдайлар берілген:

1. "Сіз өз бетіңізше ештеңе істей алмайсыз." Аналар көбінесе бала өмірінің алғашқы жылдарында баласының орнына тіпті мүмкін болатын әрекеттерді жасайды. Ол ластанып қала ма деп қорқып, шырын қорабын ашуға рұқсат бермейді. Ол екіұдай алмас үшін баласының орнына үй тапсырмасын орындайды. Осылайша, тәуелсіздік сезімі басылады және бала ақыр соңында енді әрекет етуге тырыспайдыөзім ештеңе.
2. "Маша сенен гөрі көп әріп біледі." Ешқашан балаңызды басқалармен салыстырмаңыз. Бір отбасындағы балалармен салыстыру жүргізілсе де. Барлық балалар жеке, өзіндік темпераменті мен қабілеті бар. Біреу әріптерді тез үйренді, ал екіншісі шахмат ойнауды біледі, ал үшіншісі ойыншықтарды тез жинайды. Мектептегі бағаларды сыныптастардың басқа бағаларымен салыстырмаңыз. Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Бала үштік әкелсе де - ол оған лайық болды. Мұны, әрине, көтермелеуге болмайды, бірақ баланы қорлаудың да қажеті жоқ. Ең бастысы, болашақта бала өзінің өмірлік бағытын дұрыс таңдап, сол бағытты ұстанады.
3. "Сен жиіркенішті бала." Бұл ата-аналардың балаларын тәрбиелеудегі ең үлкен қателіктерінің бірі. Олар оның жаман іс-әрекетін емес, тұлғасын бағалайды. Басқа елдерде олардың балаларына қатысты мұндай тіркестерге тыйым салынады. Аналары оларға: «Осындай жақсы бала осындай жиіркенішті іс жасады» деп ескертеді. Бұл тәрбиеге өте дұрыс көзқарас. Әсіресе еврей ата-аналарының аузынан мұндай сөйлемді жиі естисіз. Бәлкім, осы ұлт өкілдерінің арасында табысты адамдар көп шығар?

Бұл қателіктер баланың тұлға ретінде қорлануына әкеледі. Ол бірте-бірте сұрақтарды тұжырымдаумен келісімге келеді және жақсылыққа ұмтылуды тоқтатады. Өзін-өзі тану үшін қажетсіз әрекеттерсіз тыныш өмір сүру болашақта ең жақсы өмір салтына айналады.

Тағы қателер

Ата-аналар өзін-өзі бағалаудың көтерілуіне жол бермейтін және мұндай жағдайларды тоқтататын кері жағдайлар да бар.баланың бүршіктегі әрекеттері:

1. "Басқалардың істегенін жасаңыз және басыңызды төмен түсіріңіз." Білім берудегі бұл жәдігер кеңестік кезеңнен бері жалғасып келеді. Бала барлығымен теңестіріледі және оған жеке қасиеттерді көрсетуге болмайды. Бұрын бәрі бірдей болуы керек деп әркімнің басына қондыратын. Бұл өте қате ұстаным. Біздің заманымызда бәсекелестік заман келді, демек ондағы мықтылар ғана жеңеді. Баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Егер баланың биге құмарлығы болса, оны басқалар сияқты спортқа жібермеу керек. Уақыт өте ол бал биінің чемпионы немесе әлемге әйгілі балерина болуы мүмкін.
2. Елсіздік. Көбінесе ата-аналар өмір ағымының жылдам ағымында баланың кішкентай жетістіктерін байқамайды. Нәресте ести алатын максималды сөз - «Жарайсың». Бірақ ол өзінің боялған портретін немесе пластилиннен құйылған фигураны бағалағысы келеді. Шынында да, ерте балалық шақта ата-аналар көбінесе нәрестенің жалғыз көрермені мен тыңдаушысы болады. Оны тек солар ғана қолдап, бағалай алады.
3. Сыртқы көріністен бас тарту. Баланың сыртқы келбетіндегі кемшіліктерді кем дегенде бір рет «жүріп» кетсе, өзін-өзі бағалау бір сәтте жойылуы мүмкін. Көбінесе ересектердің жақындарының сөздері шынайы шындық ретінде қабылданады. Ешбір жағдайда жасөспірім қызыңызға оның қатты қалпына келгенін айтпаңыз. Спортзалға жазылуды сатып алып, ол жерге бірге баруды немесе бірнеше таңертеңгілік жүгіруді ұсыну керек. Көбінесе баланың сыртқы келбеті туралы балалық шағында айтылған ескертулер болашақта өте күшті кешендерге айналады.
4. Тым ауырлық. Көбінесе ата-аналар кез келген себеппен баланы кез келген жазықсыз теріс қылық үшін жазалау мүмкіндігін жіберіп алмайды. Сондықтан бала кейіннен түсініктеме алмау үшін қосымша әрекет жасаудан қорқады. Кейін мұндай баладан өзіне сенімсіз ересек адам шығады.

Әрқашан хабардар болу және балаңыздың көңіл-күйін сезіну өте маңызды. Тәрбиелік әңгімелердің немесе әрекеттердің нәтижесі осыған байланысты болады. Бала қатты толқыған кезде, оны одан да көп «аяқтау» моральдық тұрғыдан қажет емес. Ол аздап тынышталсын, сонда белгілер нәтижелі болады.

Басқа ересектер мен балалардың көзінше ескертулер мен жазалау да өзін-өзі бағалауды айтарлықтай төмендететінін атап өткен жөн. Барлық қателіктермен және жағымсыз қылықтармен қоғамдық жерде емес, үйде күрескен дұрыс.

Ал баланың достарының ортасында қатты сөз айтпау керек, әйтпесе ол достарын да жоғалтуы мүмкін, бұл өзін-өзі бағалаудың төмендеуіне ғана емес, сонымен қатар мүмкін депрессияға әкелуі мүмкін.

Жиі кездесетін қателіктер: 10 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады?

Өмірде өзін түсіне алмаған ересектер өз балаларынан «өте» бастайды. Мысалы, суретші бола алмаған анасы қызын сурет сабағына белсенді түрде жібере бастайды және оның бұл бағытта одан әрі дамуға деген құлшынысы мен қабілетсіздігін байқамайды.

Баланың сізді қайталау емес, жеке тұлға екенін анық түсінген жөн. Мүмкін бала шет тілдерін үйренуді армандайтын шығар, бірақ оған бұл бағытта айналуға мүмкіндік берілмейді. Нәтижесінде қызы суретші болмай, аудармашы саласында өзін көрсете алмайтыны белгілі болады.

Нәтижесінде - көптеген кешендері бар және орындалмаған арманы бар өзін-өзі жүзеге асыратын адам емес. 13-15 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Мұндай әрекеттердің зұлымдықтан алыс екені кім-кімге де түсінікті, бірақ амбицияларыңызды уақытында тыныштандырып, баланың өмірлік жолын өз бетінше таңдауына мүмкіндік берген жөн.

Балаңызды мақтаңыз

Кез келген жастағы баланың өзін-өзі бағалауы мен сенімділігін қалай арттыруға болады? Ата-аналар жиі ұмытатын өте маңызды ереже - бұл өз баласын мақтау. Әдемі киім немесе күлкі үшін емес, іс үшін. Саған заттарыңды жинауға көмектесті, ауладағы котенканы аяды, көршіңнің сөмкесін әкелді - бұл әрекеттердің барлығы құрмет пен мақтауға лайық.

Бала көп көңіл бөлуден ерініп қалады деген пікір бар. Содан кейін ата-аналар өздерінің функцияларын ұмытып кетеді - нәресте әрекеттерінің негізгі бағалаушысы. Егер бала өзінің позитивті әрекеттерінен кейін үнемі мақтаусыз қалса, ол ақырында мұны істеуді тоқтатады.

5 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Бұл жас баланың өз әрекетінің салдарын түсінуіне қатысты өте қайшылықты. Сондықтан оған бір күнде айтылған пікірлердің өлшемін сезіну керек. Егер сіз балаға оның мінез-құлқындағы кемшіліктері туралы үнемі айтып отырсаңыз, ол мүлдем абдырап, бақылаудан шығып кетеді.

Тағы бірнеше ереже:7 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады?

Балаңыздың өзін-өзі бағалауын қалай арттыруға болады деген сұраққа жауап беруге көмектесетін бірнеше кеңестер бар:

1. Баламен жастайынан жеке ойларымен бөлісу керек. Бұл жағдайда ол өзін отбасының маңызды бөлігі ретінде сезінеді. Мысалы, әжеңізге барар алдында сіз оған сыйлықты бірге таңдай аласыз немесе серуендеу кезінде қай дүкенге бірінші баратынымызды талқылай аласыз. Және, әрине, оның пікірін тыңдау керек. Әйтпесе, отбасындағы балалардың пікірінің маңыздылығы дәлелденбейді.
2. Көмектесіңізші. Қарапайым үй шаруасымен айналысу үшін баланы кішкентай деп ойлауды тоқтату керек. Мысалы, 7-8 жаста сіз еденді шаңсорғышпен сүртуге немесе гүлдерді суаруға болады. Ал 13 жасында жасөспірім тек өзіне ғана емес, бүкіл отбасына кешкі асты оңай әзірлей алады. Сіз өзіңіздің шектен тыс қорғаныштығыңызды тастап, балалардың өсіп, өз бетімен көп нәрсені жасай алатынын түсінуіңіз керек.
3. Көптеген ата-аналар ұл баланың даулы жағдайларда өзін қорғай алмағанына наразы. Баланы шабуылға бірінші болып шығуға үйретудің қажеті жоқ, бірақ белгілі бір жағдайларда өз мүдделерін қорғауға зиян тигізбейді. Осы мақсаттар үшін спорттық қасиеттер көмектеседі, сондықтан бөлімдер мәселені шешудің тамаша шешімі болады. Жылдам нәтиже күтпеу керек екенін түсініңіз.
4. Барлық қиындықты бірге өткеріңіз. Көптеген балалар тіпті ең болмашы жоғалтуды қатты ашушаңдықпен қабылдайды. Мұндай жағдайларсыз үлкен жеңістер болмайтынын айту өте маңызды. Бала сәттілікке апаратын жол жиі болатынын түсінуі керекоңай емес және мақсаттарыңызға жету үшін көптеген сынақтардан өтуіңіз керек. Осылайша балалардың өзіне деген сенімділігі артып, сәтсіз әрекеттер тез ұмытылады.

Көптеген ата-аналар балаларының дарындылығын жете бағалайды. Баланы мектепке ертіп барған кезде оған сәттілік тілеп, оның барлық тапсырмаларды міндетті түрде жеңетінін айту керек. Осылайша, ересектер баланы сәтті әрекеттерге бағдарламалайды.

Егер сіз үнемі ұлыңыз әкесі сияқты жеңіліске ұшырайды деп отырсаңыз, онда мектептегі нашар үлгерімге таң қалуға болмайды. Балалар көбінесе шынайылық пен өтіріктің аражігін ажыратуға өте сезімтал. Балаңызға шын сену керек, тіпті санадан тыс деңгейде ата-ана оның басқалардан әлсіз екенін түсінсе де. Мұндай сенімнен бала санадан тыс деңгейде күшейеді. Осылайша ол күтпеген жағымды қасиеттерге ие болады.

Дұрыс көмек

Көбінесе ересектер ең қарапайым әрекетте – үй тапсырмасын орындауда да алтын ортаны ұстанбайды. Олар мұны балалардың орнына толығымен орындайды немесе баласын шешілмейтін тапсырмалармен жалғыз қалдырады.

9 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Осындай тапсырмаларды бірге орындау керек, бірақ уақытыңызды үнемдеу үшін бірден жауабын айтпай, баланы дұрыс бағытта итеріңіз, сонда шешім балаға өзі келеді.

Көмек көрсетуді таңу емес, ұсыну өте маңызды. Бала өзі көмек сұрауы керек, сонда ол сенің жағдайыңды сезінедіболашақта даулы мәселелерде қолдау көрсету. Сондай-ақ 10 жаста баланың өзін-өзі бағалауын осылайша көтеруге болады.

Сыртқы көрініс туралы кешен

Балалардың өзін-өзі бағалауы денедегі немесе сөйлеудегі кез келген кемшіліктерге байланысты өте жиі зардап шегеді. Сондықтан ата-аналар мәселені дер кезінде көріп, оны шешуге тырысуы керек. Әйтпесе, болашақта тіпті ең тәжірибелі психологтың өзі жеңе алмайтын кешендер дамиды.

12 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Сіз балаңызбен оның алаңдаушылығы туралы сөйлесуіңіз керек. Мысалы, бала артық салмақтан зардап шексе, онымен бірге дұрыс тамақтануға дағдыланып, спортпен шұғылданыңыз. Қыздың құлағының шығыңқы болуы мәселесін шаш үлгісімен шешуге болады, ал бұрқыраған сөйлеу арқылы логопедке хабарласыңыз.

Егер мәселені шешу мүмкін болмаса, онда ол кемшілігіне қарамастан, балаға оның ең жақсы және ең әдемі екеніне сендіру керек. Осылайша, сенімсіз және атышулы баладан күшті жан-жақты тұлға шығады.

Қоспаңыз

Қате тәрбиемен мақтаншақ нарциссист өсетінін есте ұстаған жөн. Сондықтан, мақтаумен сіз өте сақ болуыңыз керек. Балаңыздың әрбір қарапайым әрекетімен оны сүйіп, құрмет көрсетудің қажеті жоқ.

Бұл жағдайда бала өз әрекеттерінің маңыздылығын ажырата алмайды. Топта бір мүшеге қалғандарына тыйым салынған әрекеттерді жасауға рұқсат беруге тыйым салынады.

Балаға мақтау айтуды ұмытпаңыз, бірақ сыртқы түріне қатысты мұндай сөздер артық болмауы керек.жиі. Бала жастайынан рұқсат етілген нәрсенің шегін сезініп, белгіленген жазадан құтылу үшін өзінің қате әрекеттерін дер кезінде тоқтатуы керек.

Ата-ана балаға оның отағасы емес екенін, бірақ оның пікірі құнды және ескерілетінін көрсетуі керек. Ол ең алдымен бала, үлкенді сыйлап, пікірін тыңдау керек.

Қорытынды

Өзін-өзі бағалау, ең алдымен, бала тұратын отбасында қалыптасады. Болашақта өмірдің барлық салаларындағы табыс оның даму дәрежесіне байланысты болады. Баланы болашақ ересек өмірге дайындау ата-ананың қолында.

Көптеген табысты адамдар мүмкін емес екенін білсе, биіктерге жете алмас еді. 13 жаста баланың өзін-өзі бағалауын қалай көтеруге болады? Ең алдымен балаңызды жақсы көру, оның пікірін тыңдау керек. Бұл жағдайда ол қанатын ашып, өмір бойына сеніммен ұшады. Өзіне сенімді адамдар ғана барлық мақсаттарына жете алады.

Бұл ережелердің барлығы балаңыздың өзін-өзі бағалауын қалай көтеру керектігін түсінуге көмектеседі. Сонда отбасында тыныштық пен тыныштық орнайды. Ата-ана мұрагердің болашақта табысты тұлға болатынына сенімді болады, тіпті кейбір мақсаттар орындалмаса да, отбасында үлкен трагедия болмайды.