Үйде балаларға (2-3 жас) логопедиялық сабақтар. 2-3 жастағы балалармен логопед сабақтары

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:09

2-3 жастағы бала сөйлемесе, ата-ана үрейленеді. Оларға көршінің балалары жақсы сөйлейтін болса, сәбиінің дамуында артта қалған сияқты көрінеді. Алайда олай емес. Логопедтер әр баланың жеке екенін айтады. Сөйлемейтін балаларды үйде оқытуға болады. Бұл мақалада сіз балаңыздың қызығушылығын сақтауға көмектесетін жаттығуларды, кеңестер мен амалдарды таба аласыз. Сіз балаларға логопедиялық сабақтардың не үшін қажет екенін білесіз. 2-3 жас – әр нәрсеге қызығып, білуге құмар жас. Сондықтан сізде ешқандай проблема болмайды.

Үйдегі логопед

Әр бала әртүрлі. Біреуі ерте, екіншісі кеш сөйлейді. Әрине, барлық ата-аналар 2 жастағы кішкентай баласы мүлде сөйлегісі келмей, саусағымен көрсетеді деп алаңдайды. Мұндай оқиғалардың алдын алу үшін сіз балалармен үнемі айналысуыңыз кереклогопедиялық сабақтар.

Біріншіден, балаға тұрақты қарым-қатынас қажет. Оған ересектермен уақыт өткізуді қызықты ету үшін сіз үгінділерді қызықтыруыңыз керек. Сонда балаларға арналған логопедиялық сабақтар пайдалы болады. 2-3 жас - бұл баланың кем дегенде бөлек сөздерді айта алатын жасы. Бұлай болмаса, жаттығуларға барынша назар аударыңыз.

Көбінесе балалармен сабақтар еліктеуге негізделген. Кішкентай балалар басқаларды көшіруге тырысады. Бұл іс-әрекет, сөз, ым-ишара, мимика, т.б. 2-3 жастағы бала мазасыз, зейінін қалай жинақтау керектігін білмейді, сондықтан онымен қалаған кезде айналысқан дұрыс. Ең алдымен, ата-аналар баламен эмоционалды байланысқа қол жеткізуі керек. Бұл орын алғанда, сіз баламен қауіпсіз араласуға, ойнауға немесе жай сөйлесуге болады.

Қызықтыру: саусақ ойындары

Ұсақ моторика сөйлеуді дамытады деп санайтындар аз. Дегенмен, бұл ғылыми дәлелденген. Сондықтан саусақ ойындарына назар аударуға тырысыңыз. Міне, кейбір мысалдар:

1. Бас бармақ пен сұқ саусақты біріктіріңіз. Қалғандары көтеріліп, жайылып кетсін. Балаларға мына корозды көрсетіңіз: «Біздің алтын тарақ Петя-Кокерел базарға барып, бір етік сатып алды»
2. Бас және сұқ саусақтарыңызды жауып, үстелге түртіңіз. Осы кезде: «Міне, тауық келіп астық тауып алды, ол оны өзі жемей, балаларға апарды» деп айтыңыз.
3. Бас бармақты екі ортаңғы саусақпен жабыңыз да, кішкентай және сұқ саусағыңызды сәл бүгіңіз де:«Тінтуір кептіргіштерді кемірді, мысық келді, тышқан тесікке кіріп кетті.»
4. Фалангаларды әртүрлі бағытта бүгіңіз: «Біздің саусақтарымыз өте мейірімді, олар бәріне қажет. Ағайынды санау керек, бір жақта бесеу. Екіншіден, олардан кем емес, бәрі жақсы, өйткені менің саусақтарым.»

Саусақ гимнастикасы – әрбір баланың келесі сабаққа қызығушылығын тудыру үшін қажет дене шынықтыру. Өйткені, балаларға арналған логопедиялық сабақтар табандылықты қажет етеді. 2-3 жас – қыжылдың жасы. Сондықтан алдымен нәрестені қызықтырамыз, содан кейін жаттығуды бастаймыз.

Артикуляциялық гимнастика

Үйде 2-3 жастағы балаларға логопедиялық сабақтарды өткізбес бұрын тіл бұлшықеттерін дамыту керек. Ол үшін артикуляциялық гимнастика қажет. Оны нәрестемен бірге айна алдында өткізген жөн:

• Балаға тілдің қылшық екенін елестетуге мүмкіндік беріңіз. Оның аузы сәл ашық болуы керек. Тілді таңдайдан жұлдыруға қарай және тістерге кері қарай тарту керек.
• «Әткеншектегі тіл» жаттығуы. Сонымен бірге аузыңызды кең ашыңыз. Бұл кезде тіл төменгі тістердің астында жатыр. Содан кейін оның ұшын жоғарғы тістердің астына көтеріңіз. Бұл жаттығуды кемінде төрт рет орындау керек.
• "Дәмді джем". Алдымен жоғарғы еріндерді жалау үшін тіліңізді пайдаланыңыз, содан кейін төменгі жаққа жылжытыңыз. Жаттығуды 5 рет орындаңыз.
• Тістеріңізді тіліңізбен тазалаңыз. Аузыңызды кең ашыңыз. Тілді алдымен астыңғы тістердің үстінен, содан кейін үстіңгі тістердің үстінен сырғытыңыз. Бұл жаттығуды 4-5 рет орындаңыз.

Балаларға (2-3 жас) логопедиялық сабақтар үйде осылай өтеді. Дегенмен, бала оны күштемей, ойында онымен ойнағанда ғана қызық әрі қызықты болады.

Ономатопея: кім естіледі? Не қағып тұр?

Саусақ және артикуляция гимнастикасын сәтті аяқтағаннан кейін дыбыстарды немесе буындарды зерттеуді бастауға болады. Ол үшін балаңызбен бірге жануарлардың немесе заттардың дыбыстарына еліктеу керек. Балаңызға келесі сөз тіркестерін айтыңыз:

1. "Бақамыздың басы батпақта, құмда отырып: "Ква-ква" дейді.
2. "Әтеш өзенге құлап қалудан қорқып: "Ку-ка-ре-ку" деп айқайлай берді".
3. "Менің қоңырауым күні бойы сыңғырлайды."
4. "Қоян сәбізді тәбетті етіп кеміріп, аздап шу шығарады:" Хрум-хрум "".
5. "Жаңбыр: "Тамшы-тамшы" дейді. Сіз өзіңізбен бірге қолшатыр алуыңыз керек."
6. "Ат көңілді жүгіріп, тұяғымен қағады. Бұл сізге етік емес, «цок-цок-цок» қаққан дыбыс.»
7. "Шошқа: "Оинк, мен саған кәмпит беремін" дейді.
8. "Уақыт туралы сағат бізге белгі береді және ол "тик-так" дыбысын береді".
9. "Паровоз әлемді шарлап, қайталайды:" Ту-ту, мен барамын "".
10. "Анечка орманда адасып кетіп, достарына телефон соқты: "Ау-ай"".

Үйдегі балаларға (2-3 жас) логопедиялық сабақтар өте пайдалы және қызықты. Ойын ойнау арқылы сіз және сіздің балаңыз үлкен жетістікке жете аласыз.

Логоритмика

Мұндай сабақтар балаларға сөйлеуді ғана емес, сонымен қатар үйренуге де көмектеседісөздік қорын толықтыру. Логопедиялық ырғақ баланың моторикасын, сөйлеуін, ойлауын, есте сақтауын, зейінін дамытады. Жаттығулар екі жастан бастап балаларға беріледі. Нәресте жаман сөйлегенде, есінде қалған нәрсені ғана қайталасын. Егер ол мүлде сөйлемесе, онда үлкендер ән салады, ал бұл уақытта баланың есту қабілеті дамып, сөйлеу қорын толықтырады.

2-3 жастағы балаларға арналған логопедиялық сабақтар қызықты әрі тартымды. Сіз ән айтып, жаттығуды орындай бастағанда, баланың қызығушылығы артады және ол сізден кейін еріксіз қайталай бастайды. Бірнеше қызықты ойындар бар:

"Серуенге". Сізге өлеңді дауыстап оқу керек, оның астында нәресте белгілі бір қозғалыстарды қайталайды:

Біздің аяқтарымыз (алақанды аяққа дейін созады)

жол бойымен жүру (қолдар тізеде шапалақтау).

Төбелес, иә соққылар (баяу қадамдармен қозғалады)

барлық гүлдерді кесіп өт (ол аяқтарын жоғары көтереді).

• Ауа райы ойыны. Бала орындыққа отырып, баяу музыка тыңдайды. «Жаңбыр жауып тұр» десең, ырғақпен қолын тізесіне соғады. «Найзағай пайда болды» деген сөздерді естіген нәресте қоңырау соғады. «Найзағай күркіреді» дегенде, бала аяғын қатты қағады. «Тыныштық» деген сөзге нәресте үнсіз қалады және бір минут қозғалыссыз отырады.
• «Алдымен «бір-екі-үш» тұтқаларын көтереміз», сосын тұтқаларды түсіреміз деп жаттығулар жасаңыз. Аяқпен тепкілейміз, алақанымызды соғамыз, секіреміз, жүгіреміз, жаттығуларды аяқтаймыз. Біз қайтадан тыныш жүреміз."

Бұл2-3 жастағы балаларға арналған қызықты логопедиялық сабақтар. Жаттығуларды тек музыкалық сүйемелдеумен орындау керек. Сонда бала мұндай әрекеттерді қатты ұнатады және ол сізді өзінің жетістігімен қуантады.

Есту қабілетін дамыту ойындары

Бұл әрекеттер баланың есту қабілетін дамыту үшін қажет. Балалар дыбыстарды анықтауы керек. Бұл жаңбырдың дыбысы, күн күркіреуі, иттің үргені немесе мысықтың ыңылдауы және т.б. болуы мүмкін. 2-3 жастағы сөйлемейтін балалармен логопедиялық сабақтар әдеттегідей өтуі керек. Есіңізде болсын, бұл патология емес, жалқаулық, оны қызықты жаттығулардың көмегімен жеңу керек.

Нәрестеге 2 дыбысты тыңдауға рұқсат етіңіз, мысалы, баланың жылауы және жұмыс істейтін шаңсорғыш. Балаға кім немесе не дыбыс шығаратынын анықтауға рұқсат етіңіз. Тапсырмалар оған оңай болған кезде, сіз жаттығуды қиындата аласыз. Балаға 3 түрлі дыбысты тыңдауға мүмкіндік беріңіз, содан кейін 4. Егер ол айтуға асықпаса, оған көмектесіңіз және баланы ұрыспаңыз.

Сөйлеуді дамытуға арналған өлеңдер

2-3 жас аралығындағы балаларға логопед сабақтарын ата-аналар үйде жасай алады. Балаңызбен күнде жаттығу жасасаңыз, ол сіз күткеннен де жылдам сөйлей бастайды.

Өлең сөйлеуді дамытудың ажырамас бөлігі болып табылады. Қарапайым рифманың болуы маңызды, сонда балаға оқу қызықтырақ болады:

1. "Өзенде кішігірім төбелес болды. Бірдеңе екі қатерлі ісікке ортақ емес."
2. "Біздің сүйкімді тасбақа әрқашан қорқыныштан өз қабығына тығылады."
3. “Стомперлер, стомперлер, қоян шетінен секіреді. Ол шаршап, бір сәбізге отырдыжедім.”

2-3 жас аралығындағы балаларға арналған өлеңдер баланың есте сақтауы үшін өте аз мөлшерде ұсынылады. Баланың кішкентай рифмаларды толық айта бастағанын көргенде, тапсырманы қиындата аласыз.

Таза тілдер

Олар сәбидің сөйлеуін дамыту үшін де қажет. Өлеңдер сияқты таза тілдер қысқа және есте сақтауға оңай болуы керек:

• "О-о-о, біздің мысық онша жаман емес."
• "У-у-у, біздің әтеш шақырды."
• "А-а-а-а, біз аяққа тұрдық."
• "Ша-ша-ша - Анам дәмді кеспе жасады."
• "Шу-шу-шу - мен әкемнен сұраймын."
• "Ши-Ши-Ши - қамыс қалай сыбдырлады."

Мұндай тіл бұрмаларын өзіңіз ойлап табуға болады. Мұның бәрі нәрестенің қандай әріптерді айтпайтынына байланысты.

Логопедтердің кеңестері

Қазір 2-3 жаста сөйлемейтін балалар жиі кездеседі. Бұл баланың сөйлеуінде ақау бар дегенді білдірмейді. Логопедтер үш жасқа дейін алаңдамау керек дейді. Дегенмен, балаларға арналған логопедиялық сабақтар әлі де кедергі жасамайды. 2-3 жас – ізденімпаз жас, сондықтан балалар қызығушылық танытса, жаттығуды жақсы көреді.

Алғашқы бірнеше сеанстар 3 минуттан аспауы керек. Содан кейін уақытты бірте-бірте арттыруға болады. Бұл нәрестеге ұнайтыны маңызды. Баланың шаршағанын және сабақ оқығысы келмейтінін көрсеңіз, оны мәжбүрлемеңіз. Жаттығуды балаңыздың көңіл-күйі келгенше кейінге қалдырыңыз.

Кішкене жаттығу жасаған дұрыскүнделікті. Содан кейін нәресте дағдыларын, әдеттерін және есте сақтау қабілетін дамытады. Оны дұрыс емес қимылдар мен айтылу үшін ұрыспаңыз. Есіңізде болсын, сіздің балаңыз тек үйренеді. Оның бірдеңе жасауына кедергі жасамаңыз. Өйткені, ұрысып, жазаласаң, одан жақсылық шықпайды.

Қорытынды

Мақалада біз бірнеше ойын түрлерімен таныстық. Олар тіл дамыту үшін тамаша. Бұдан біз жаттығулардың қарапайым екендігі туралы қорытынды жасауға болады. Сондықтан 2-3 жастағы балалармен логопед сабақтарын үйде ана жүргізе алады. Ең бастысы - мамандардың ұсыныстарын орындау.

Жоғарыда аталған ойындардың арқасында сіз балаңыздың сөздік қорын жақсы толықтырасыз, логикалық ойлауға, елестетуге және қиялдауға көмектесесіз. Балалар есте сақтау қабілетін жақсартады, олардың жігерлілігі артып, тезірек сөйлей бастайды: алдымен кейбір дыбыстар, содан кейін буындар. Көптеген балалар мұндай ойындардың көмегімен бірден сөзбен емес, сөйлеммен сөйлейді. Сондықтан, сіздің үгінділеріңіздің сөзі туралы алаңдамаңыз. Күнделікті жаттығулар сізге және нәрестеңізге үлкен жетістікке жетуге көмектеседі.