3 жастағы балаға арналған ертегілер: ата-аналарға не ұсынуға болады

2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:34

Үш жаста нәресте қоршаған шындық пен ондағы болып жатқан процестер туралы өзіндік идеясы бар толық саналы тіршілік иесі. Кішкентай баланың өмірінің осы кезеңінде оның бойында уақыт өте келе оны жоғары адамгершілікті тұлғаға айналдыратын негізгі құндылықтар қалыптаса бастау керек. Әрине, біз мейірімділік, жауаптылық, батылдық, адалдық, жауапкершілік туралы айтып отырмыз. Баланың бойында осы қасиеттерді қалай дамытуға болады? Мұндағы негізгі құралдардың бірі – ертегілер. Иә, иә, олар кішкентай адамға ненің жақсы, ненің жаман екенін анық көрсете алады. Бұл жерде ата-аналар қиын дилеммаға тап болады: 3 жасар балаға қандай ертегілерді оқу ұсынылады?

Бәріміз бала болдық

Ертегі бала тәрбиесінің ажырамас бөлігі екенін айта кеткен жөн. Біз бәріміз Баба Яга, Өлмейтін Кощей, Жылан Горыныч және басқа да ерекше кейіпкерлер туралы қызықты оқиғаларды оқимыз. Ата-ананың алдында маңызды міндет тұр - балаға адамгершіліктің мәнін түсінуге көмектесусиқырлы аңызда. Осыны ескере отырып, бірінші кезекте 3 жастағы балаға қандай ертегілерді таңдау керек деген сұрақты шешу керек. Өкінішке орай, барлық ата-аналар кітап дүкеніне арнайы барып, кішкентай балаға нағыз білім беретін «целлюлоза» сатып алуға әуре бола бермейді.

Ереже бойынша, бұл процесс өздігінен жүреді және анасы баласы үшін ең бірінші қолына келген нәрсені алады.

Сәбиге арналған алғашқы кітаптар

Дегенмен, 3 жастағы балаға қандай алғашқы ертегілерді ұсына аласыз? Әрине, бұл қызықты және түсінуге оңай болады, яғни қарапайым сюжеті бар.

Бала педагогтары мен психологтары КСРО-дағы барлық балаларға оқылатын «Преник адам», «Маша мен аю», «Ряба тауығы», «Теремок» шығармаларынан бастауды ұсынады. Сондай-ақ сарапшылар Корней Иванович Чуковскийдің «Тарақан», «Федорино қайғысы», «Мойдодыр» шығармаларын таңдауға кеңес береді. Оларда жағымсыз қасиеттер абсолютті қолжетімді тілмен келемеждеп, жағымды жақтары баса айтылады. Оларды оқығаннан кейін балаңыз сіздің жалқау, менмен және надан бола алмайтыныңызды түсінетініне сеніңіз.

3 жасар балаға қандай ертегілерді ата-аналар қабылдауы керек деген сұрақты, әрине, жеке шешу керек. Дегенмен, әкелер мен аналар кішкентай адамның жан-жақты дамуы балаға ерте балалық шағында оқылатын материалдың сапасына байланысты екенін ұмытпауы керек.

Бұрындүкеннен осы немесе басқа ертегіні сатып алыңыз, оны балалардың қызығушылықтары тұрғысынан бағалауға тырысыңыз. Тәжірибе көрсеткендей, балалар орыс халық өнерін көбірек ұнатады. Біздің ертегілеріміз түсінікті, ғибратты және сонымен бірге мейірімді, оны шетелдік туындылар туралы айту мүмкін емес.

Жануарлар туралы

Әрине, бірде-бір жержаңғақ жануарлар туралы шығармаларға бей-жай қалдырмайды, өйткені фаунаның әрбір өкілі қадір-қасиеттің немесе жамандықтың бейнесі болып табылады. Сонымен, Лиза Патрикеевна қулықпен, қиғаштықпен - жылдамдықпен, ал Михаил Потапычты епсіздігімен байланыстырады. 3-4 жас аралығындағы балаларға түнде қандай ертегі оқу керектігін білмейсіз бе?

Кеңес беруге болады: «Қасқыр мен жеті лақ», «Қаз-аққулар», «Заюшкина саятшылығы», «Түлкі мен қасқыр».

Дастандарды ұмытпаңыз

Алайда ата-ана өз ұрпағына орыс ертегілерін оқып қана қоймайды. 3 жастағы балаларға батырлар туралы эпостар да қолайлы. Мысалы, «Илья Муромец пен Калин патшасы», «Волга мен Микула», «Добрынья мен жылан». Дәл осы халық шығармаларынан бала батылдықты, тапқырлықты, батылдықты, алғырлықты үйренеді. Бала дастандарды ертегілерден кем емес жақсы көреді.

Андерсеннің сиқырлы әлемі

Ал, әрине, Андерсеннің оқуға ләззат алатын ертегілері баланың адамгершілігіне септігін тигізеді. Жазушы балаларға арналған ғажайып сиқыр әлемін ойлап тапты, онда жақсылық әрқашан зұлымдықты жеңеді. Әйгілі әңгімешінің ондаған шығармаларында адам бойындағы басты жамандық пен кемшіліктер: сараңдық, ақымақтық, енжарлық,қорқақтық, екіжүзділік. Әрине, бала «Қар ханшайымы», «Ұсқынсыз үйрек», «Оле-Лукой», «Дюймовочка» туралы білуі керек.

Бұл Андерсеннің мейірімділік пен шынайылыққа толы ертегілері, нәрестемен ата-аналар күнделікті өмірде аулақ болуға тырысатын жағымсыз тақырыптарды талқылауға көмектеседі. Қызықты сюжеттің жетегінде кеткен кішкентай бала өзін басты кейіпкердің орнына қоюға тырысады - сол арқылы абстрактілі ойлау дамиды.

Сонымен қатар баланың қиялы, қиял-ғажайып жұмысы, сөздік қоры да толығады. Ата-анамен қарым-қатынас орнату қабілеті ұрпақтың дұрыс дамуының ажырамас бөлігі болып табылады және бұл жерде Андерсеннің ертегілері басты рөлдердің бірін атқарады.

Ертегідегі тартыс

Өкінішке орай, барлық заманауи ертегілер баланың дамуы үшін дұрыс векторды орнатуға көмектеспейді. Әрине, олардың 99 пайызы балалардың қиялының өсуіне ықпал етеді, соған қарамастан, кейбір халық шығармаларында өтірік, сатқындық, қулық арқылы өркендеуге болатын сюжеттер суреттеледі. Күнделікті өмірде бұл көңілсіздікке, кейде рухани деградацияға әкеледі. Көбінесе ата-аналардың өздері балалардың «неліктен?» деген сұрағына жауап бере алмайды, бұл «бүгін» ертегісін оқығаннан немесе көргеннен кейін әрдайым дерлік өзін ұсынады.

Сонда балаларға қандай заманауи ертегілерді оқу керек? «Дамуда», - деп жауап береді беделді психологтар.

Бүгінгі таңда мамандар аудиокітаптарды сатып алуға кеңес бередіқандай ертегі сюжеттерінде нақты мысалдар арқылы кейіпкердің қандай қасиеттерін жастайынан «ұстап» ұстау керектігін көрсетіп, сол арқылы баланың жеке мүмкіндіктерін оятады.

Қорытынды

Әрине, бүгінгі күні компьютерлік технологияның үстемдігі жағдайында баланың оқуға деген сүйіспеншілігін ояту керек. Бұны қалай істейді? Тек жеке мысалмен. Бала әкесінің немесе анасының оқудан бас тарта алмайтынын көргенде, өзі ертегіні алып, оларға еліктей бастайды. Осылай оқуға деген қызығушылықты сақтасаңыз, баланың сөздік қоры кеңейіп, оның ойлауы, қиялы, логикасы, сөйлеуі дамудың жаңа кезеңіне көшеді.