2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:16
Қазіргі ата-аналардың көпшілігі бала өмірінің алғашқы күндерінен бастап оны жан-жақты дамыту керек деп есептейді. Бүгінгі таңда баланың ерте дамуына бағытталған шетелдік және отандық мамандар әзірлеген көптеген педагогикалық жүйелер бар.
Бұл мақалада біз бірнеше ондаған жылдар бойы танымал болған олардың бірі туралы айтатын боламыз, оның авторы АҚШ-тан келген нейрохирург Глен Доман. Балалардың ерте дамуына ықпал ететін бұл автордың әдістемесі қазір бүкіл әлемде кеңінен қолданылады. Ол дені сау балаларға да, дамуында ақауы барларға да қолданылады.
Доман деген кім?
Техниканы қарастырмас бұрын оның авторы Глен Доман туралы бірнеше сөз айтайық. 1940 жылы Филадельфиядағы Пенсильвания университетін сәтті бітірді, содан кейін ол ауруханада қысқа уақыт физиотерапевт болып жұмыс істеді. Ол бүкіл Екінші дүниежүзілік соғыста қызмет еттіжаяу әскер, қатардағы жауынгерден рота командиріне дейін барады.
Азаматтық өмірге қайта оралған ол дәрігерлік тәжірибені қайта бастады, кейіннен жүйке жүйесінің ауыр патологиялары мен аурулары бар, сондай-ақ миының әртүрлі дисфункциясы бар балаларды оңалтумен айналысты. 1955 жылы ол Филадельфиядағы адам дамуы институтын құрды, содан кейін ұзақ уақыт бойы басқарды. Науқас және дені сау балалармен ұзақ жылдар бойы жүргізілген зерттеулер мен практикалық жұмыстардың нәтижесінде көптеген жаңалықтар ашылды және Глен Доманның даму әдістемесі жасалды.
Негізгі ережелер
Ерте даму жүйесін жасағанда Доман және ол басқарған институт қызметкерлері келесі принциптерге сүйенді:
- Тек тұрақты жұмыс істегенде ғана адам миы өсіп, дами алады.
- Баланың интеллектісі ми өмірінің алғашқы күндерінен үш жасқа дейін қарқынды түрде жүктелген кезде жақсы дамиды.
- Кішкентай адамның жақсы физикалық дамуы мидың және қозғалтқыш интеллектінің қарқынды қалыптасуына ықпал етеді.
- Туылғаннан 3-5 жасқа дейін созылатын белсенді өсу фазасында баланың миы оқуға бағдарламаланған және қосымша мотивацияны қажет етпейді.
Қашан бастау керек?
Глен Доман әзірлеген негізгі принциптерге сүйене отырып, ерте дамыту әдістемесін бала заттарға жауап беріп үлгерген 3 айдан бастап қолдануға болады. Сабақтар әртүрлі нақты объектілерді бейнелейтін карталарды көрсетуден басталады - жемістер, жануарлар,ойыншықтар, құстар, көліктер және т.б. Осындай әрекеттердің арқасында логикалық ойлау, сөйлеу, зейін, фотографиялық және есту жады дамиды. Сабақтарында Глен Доман техникасы қолданылған ата-аналар оң пікірлер қалдырады, өйткені нәресте үшін бұл қызықты ойын және жалықтырмайтын жаттығу. Бұл әдіс үш жасқа толмаған балаларға арналған, өйткені кейінірек Доман жаңа ақпаратты игеру қабілеті айтарлықтай төмендегенін атап өтті.
Моторлық интеллект
Баланың миы неғұрлым қарқынды болса, соғұрлым тез дамитынын Глен Доман зерттеу нәтижесінде анықтады. Ол жасаған әдістемеде нәрестенің «қозғалыс» интеллектісін қалыптастыру арқылы, яғни әр түрлі қимыл-қозғалыс дағдыларын меңгерту арқылы психикалық әрекетін дамытуды ұсынады. Қозғалыстардың дамуын «мәжбүрлеу» үшін Доман арнайы тренажерды - жорғалау үшін жолды жасады. Бұл екі жағынан екі жағынан шектелген тар кеңістік. Жолдың ені баланың жамбастары мен білектері бүйірлеріне тиетіндей болуы керек. Мұның бәрі жатырішілік кеңістікті имитациялауға және баланың жадында «алғашқы рефлексті» оятуға бағытталған, соның арқасында ол дүниеге келді. Мұндай тренажер нәрестеге 4 айға дейін белсенді түрде жорғалап, айтарлықтай үлкен қашықтықты «бағындыруға» мүмкіндік береді, осылайша оның моторлы интеллектісі, миы және жаңа ақпаратты қабылдау қабілеті дамиды.
Қабырғалар мен кеңістікті жабатын екі дайын кітап сөрелерінен ұқсас дизайн жасауға болады.олардың арасында жұмсақ көрпе немесе көрпе. Баланы қызықтыру үшін «жолдың» соңына жарқын ойыншық орнатуға болады.
Негізгі құрал
Балалардың ерте дамуына арналған трек-симулятормен қатар арнайы карталар қолданылады.
Олар белгілі бір өлшемде жасалған және баланың ақпаратты қабылдауына және дамуына қажетті ми жүктемесін алуға көмектесетін шынайы суреттер мен жазулардан тұрады. Балаға зерттелетін ұғымдардың суреттері бар карталарды көрсету жеткілікті, ал бала өздері бағынатын ережелерді табады. Глен Доманның өзі айтқандай, бұл әдіс дұрыс қолданылса, бала вундеркинд және данышпан етіп тәрбиелей алады.
Оларды қайдан алуға болады?
Егер сізді қызықтырса және балаңызбен жұмыс істегіңіз келсе, онда сіз:
- сатып алу;
- жинақтарды желіден тауып, басып шығарыңыз;
- суреттерді алып, карталарды өзіңіз жасаңыз.
Егер Глен Доман техникасы қолданылса, карталардың ақ фоны болуы керек екенін есте ұстаған жөн, онда нысанның үлкен, ең бастысы, мүмкіндігінше шынайы суреті орналастырылған.
Қызыл үлкен шрифттің төменгі жағында суретте, нысанда немесе құбылыста бейнеленген нысанды білдіретін сөз жазылады.
Жасау ережелері
Doman карталарын өз қолдарымен жасауға шешім қабылдағандар үшін олардың негізгі параметрлері мен сипаттамалары:
- Өлшемдері: 28 x 28 см. Көптеген ата-аналар айтқандай,бірнеше сантиметрге қысқару сабақтарға әсер еткен жоқ.
- Әр картаға бір сурет.
- Фон - тек ақ.
- Сурет анық және мүмкіндігінше шынайы болуы керек.
- Карточкада бейнеленген заттың атауы оның астында үлкен қызыл блок әріптермен жазылған. Артқы жағында біз жазуды қарындашпен көшіреміз. Болашақта қызықты фактілер мен мәліметтерді де сонда жазуға болады.
- Ұсынылатын ақпарат бала үшін жаңа және бейтаныс болуы керек, әйтпесе ол қызығушылықты тез жоғалтады.
Сабақтарды қалай өткізуге болады?
Сабақтардың қаншалықты жиі және қанша уақытқа созылатынын ата-аналар нәрестенің физикалық және эмоционалдық күйіне және оның режиміне назар аудара отырып, өздері шешеді. Мұны бала сабырлы және көңілді, жақсы ұйықтап, тоқ болған кезде ғана жасаған жөн.
Сабақтар үшін бір тақырыпқа қатысты 5 картаны алып, нәрестеге әрқайсысын бірнеше секунд көрсету керек, бұл тақырыптың атын айта отырып, Глен Доман ұсынады. Техника үш сеанстан кейін жиынтықтағы бір картаны жаңасына ауыстыруды қарастырады. Осылайша, барлық суреттер ауыстырылады. Шамамен бір аптадан кейін әдістің өзімен және карталармен баяу танысуға болады.
Екінші аптадан бастап келесі күнделікті жаттығу режимі ұсынылады:
- бірдей немесе әртүрлі тақырыптар бойынша 5 сөз топтамасын алдын ала дайындаңыз;
- бір жиын әр сеанс кезінде бір рет көрсетіледі;
- сабақ уақыты шамамен 10-15 секунд;
- күніне дейін15 демонстрация;
- әр жиынтық пен карта балаға күніне үш рет көрсетіледі.
Оқуды үйрену
Гленн Доманның оқу техникасы баланың жеке әріптер мен буындардан емес, бірден бүкіл сөзді жаттап алуына негізделген.
Алдымен балаға жеке сөздер, содан кейін сөз тіркестері, содан кейін жай сөйлемдер көрсетіледі және дауысталады. Карточкалармен жұмыс істеу принципі бойынша оқу кітаптары құрастырылады. Бірнеше күн бойы ересек адам күніне екі-үш рет кітап оқиды. Бір кезде балада кітапты өз бетінше оқуға құштарлық пайда болады. Нәресте сөзді толығымен есте сақтайтындықтан, әріптерден буын қосылмайтындықтан, оны мәтіннен көріп, оның дыбысын танып, жаңғыртады.
Шетел тілдері
Егер сіздің балаңыз өз ана тілін еш қиындықсыз меңгерсе, Глен Доманның ағылшын тілін және басқа шет тілін меңгеруіне де көмектеседі. Жаттығуды екі жастан бастауға болады.
Балаңызбен шет тілін үйренуді бастамас бұрын, ата-ана олардың тілді меңгеру деңгейін барабар бағалауы керек. Нәрестеге жаңа тілді үйренуге көмектесу үшін дұрыс айтылу және грамматикалық негіздерді білу жеткілікті болады. Өзіңіздің айтылуыңызға немесе біліміңізге күмәндансаңыз, мұғалімді тапқаныңыз дұрыс.
Мұғалім бар-жоғына қарамастан, бала үшін келесі ақпарат ағындарын ұйымдастыруға болады, бұлтаңдаған тілді үйрену:
- Туылғаннан екі жасқа дейінгі балалар үшін ойнағанда немесе жатқанда фон ретінде қосуға болатын осы тілдегі әндер мен аудио ертегілер, телебағдарламалар. Бала, ең алдымен, экранға қарамайды, бірақ оның миы сөздер мен дыбыстарды «жазып алады».
- Екі жастан бастап, бала ұзақ уақыт бойы қозғалатын бейнеге назар аудара алатын болса, сіз мультфильмдер, ертегілер, балаларға арналған шет тілінде театр қойылымдарын көре бастай аласыз. Бұл нәрестеңізге жағдайларды, қозғалыстарды және заттарды дыбыстармен байланыстыруға және олардың мағынасын түсінуге көмектеседі.
- Үш жастан бастап балаңызға компьютерде немесе басқа құрылғыда интерактивті тіл үйрену бағдарламаларын пайдалануға үйретуге болады.
Глен Доманның үлкен жұмысының арқасында ерте жастағы балаларды дамыту өте танымал болды. Көптеген ата-аналар оны негізге алады және оны баланың дамуының жас ерекшеліктеріне және денсаулығының жай-күйіне оңтайландырады, көбінесе оны басқа жүйелердің элементтерімен біріктіреді. Есіңізде болсын, бұл бала үшін ойын және қызықты, қызықты және қызықты болуы керек.
Ұсынылған:
Балаларды дамыту әдістемесі: танымал әдістер, авторлар, даму принципі және балалардың жасы
Баланы ерте жастан дамытудың көптеген әдістері бар. Дұрыс көзқарас баланың шығармашылық әлеуетін ашуға, оны оқуға және жазуға ертерек үйретуге мүмкіндік береді. Баланы дамытудың барлық әдістерінің өз артықшылықтары мен кемшіліктері бар. Қай опцияны таңдау керек? Белгілі бір нәрестенің жеке ерекшеліктеріне сүйену керек
Ерте бала: даму, іс-әрекет және оқу ерекшеліктері
Баланың ерте жасы оның 1 жастан 3 жасқа дейінгі даму кезеңі болып саналады, бұл оның қоршаған әлемді белсенді түрде зерттейтін кезеңі. Осы жас кезеңінде нәрестенің психологиялық және физикалық дамуында көптеген өзгерістер болады. Ата-аналар үшін маңызды сәттерге назар аудару және балалар қызметінің барлық салаларында жаңа дағдыларды табысты дамыту үшін қолайлы жағдайлар жасау маңызды
Doman әдісі: шолулар. Глен Доманның ерте даму әдістемесі
Әр ата-ана баласының ақылды, саналы, қоғамға пайдалы адам болып өскенін қалайды. Адамдар туғаннан бастап балаларын мамандандырылған балабақшаларға, оқуға береді
ELC (Ерте даму орталығы): қазір Ресейде әлемге әйгілі бренд
Қазіргі нарықтағы балаларға арналған ойыншықтар - үлкен әртүрлілік. Бірақ рахат сыйлап қана қоймай, пайда әкелетіндерді қалай таңдауға болады? ELC (Early Development Center) бренді ата-аналардың назарын аударуға тұрарлық екені сөзсіз. Ол туралы сөйлесейік
Балаларды ерте дамыту әдістемесі: бар жүйелерге шолу
Баланың ақылды, ізденімпаз болып өсуі үшін не істеу керек? Әрбір кішкентай адамға тән мүмкіндіктерді қалай дамытуға болады? Өмірдің бірінші жылындағы нәрестемен не істеу керек? Осы сұрақтардың барлығына жауаптар ерте жастағы балаларды дамытудың заманауи әдістерімен берілген