Балабақша тәрбиешісінің ұраны қандай болуы керек?

Балабақша тәрбиешісінің ұраны қандай болуы керек?
Балабақша тәрбиешісінің ұраны қандай болуы керек?
Anonim

Аналар мен әкелер жұмысқа, балалар балабақшаға барады. Көптеген балалар балалық шағының көп бөлігін мектепке дейінгі мекемеде өткізеді. Топ үйге айналады, балалар екінші отбасы, мұғалім екінші ана болады. Бала балабақшада ойнап, үйренеді, қоғамдық мінез-құлық дағдыларын игереді, ақ пен қараны ажыратуды үйренеді.

Ата-ана баласын аман-есен сеніп тапсыруы үшін балабақша тәрбиешісінің ұраны қандай болуы керек?

Ұран деген не

Анықтамасы бойынша ұран - бір адамның, адамдар тобының немесе компанияның өмірлік идеяларын, ұмтылыстарын және мінез-құлық ережелерін сипаттайтын қысқа фраза.

Бірнеше сөз адамның сенімін, оның өмірге деген көзқарасын көрсетуі керек.

"Алға және әнмен!" бұл төзімді оптимисттің ұраны.

"Барлық тіршілік иелерін сүй" - табиғатты қорғаушылардың ұраны.

Балабақша тәрбиешісінің ұраны

балабақша тәрбиешісі ұраны
балабақша тәрбиешісі ұраны

Мұғалім - балабақшаға баратын баланың өміріндегі өте маңызды тұлға. Таңертеңгі сағат 8-ден кешке дейін бала мектепке дейінгі тәрбиешінің ықпалында болады. Бұл тәрбиешінің мінез-құлқы, оның сабағына айналады деген сөзбаланың қалыптасуы мен дамуының барлық мәселелерінде шешуші кезең.

Сәбидің балабақшаға қуанышпен баруы, дені сау, көңілді болып өсуі және психикалық дамуы үшін мұғалім бар болғаны үлкен жұмыс істейді. Тәрбиеші еңбегі - үлкен жауапкершілік. Ұрпақ дамуының бастауында олар тұр.

“Мәселелер бар ма? Барлығы бос!

Бала жүрегі киелі!

Жанға бір түйір жақсылық жетпейді, Оның өсетініне көз жеткізіңіз!»

Ұрандар мен әндер

балабақша тәрбиешісінің педагогикалық ұраны
балабақша тәрбиешісінің педагогикалық ұраны

Мұғалімге не байланысты және балабақша тәрбиешісінің ұраны қандай болуы керек:

  1. Баланың бос уақыты. Мектеп жасына дейінгі балалар үшін жаңа әсерлер мен әртүрлі ойындар өте маңызды. Бұл мәселеде мұғалімнің кредосы - балалардың бос уақытын барынша қанықтыру, қызықтыру, жалықтырмау,
  2. Даму. Бала өмірінің алғашқы күндерінен бастап үйрене бастайды. Ол барлық нәрсені губка сияқты сіңіреді. Алдымен ол еліктеу арқылы үйренеді, содан кейін - түсіну және қабылдау арқылы бір нәрсені меңгереді. Баланың психикасының ерекшеліктері сонша, оның ұзақ уақыт бойы бір нәрсеге зейінін шоғырландыру қиынға соғады. Осы ережелердің барлығы балабақша тәрбиешісінің «Ең жақсы үлгі - жеке үлгі!», «Ойын арқылы үйрену», «Тәрбиешінің күші жақсы үлгіде», «Ол үшін пайдалырақ» деген педагогикалық ұранын тудырады. бала санаудан, жазудан, оқудан гөрі жүгіру, секіру және ойнау»,
  3. Психика және эмоционалдық әл-ауқат. Балалар періште емес. Олар каприз, тентек, нашар тамақтанады, уақытында ұйықтамайды, ұрысады. Бұл жерде шыдамдылық пен сүйіспеншілік маңызды: «Менің жұмысымсүйіспеншілік пен қамқорлық», «Балаларды сүймейтін мұғалім - қылқаламсыз суретші, естімейтін әнші, қолсыз мүсінші». Сондай-ақ, үстемдік етпей, қатар жүру, бала бойындағы кісілікті құрметтеу: «Оны істеме, бірақ көмектес», «Баладан жоғары шықпа, қасында жүр»,өте маңызды.
  4. Дене саулығы. Ата-аналар тәрбиешіге ең құнды нәрсе - балаларға сенеді. Мұғалім баланың мінез-құлқын қадағалап, қауіпті жағдайлардың алдын алуы, өз тәрбиеленушілерін көгеріп, жарақаттанудан қорғауы керек. Бұл жерде балабақша тәрбиешісінің ұраны жарасады: «Денсаулық - бақытты болашақ кепілі», «Қайғыма, көңіліңді түсірме, жүгір, секір, үйрен».

Ұсынылған:

Редактордың таңдауы

Бесікке бампер не үшін керек

Маржан өнімдері: сипаттамасы, материал сапасы, зергерлік бұйымдардың түрлері мен сұлулығы, шамамен құны және иесінің пікірлері

Плацентаның мерзімінен бұрын жетілуі: себептері, белгілері және емдеу ерекшеліктері

Ең қымбат Барби қуыршақтары - рейтинг

Коликке қарсы іш массажы: ерекшеліктері, тиімділігі

Жаңа туған нәресте аз нәжіс шығарады: баланың асқазан-ішек жолдарының даму нормалары, нәжіс, тамақтандыру әдістері және педиатрлардың пікірлері

Ауруханада абдырап қалған балалар - не істеу керек? Шынайы өмір оқиғалары

Бала жалғыз ұйықтаудан қорқады: психологтардың себептері, кеңестері мен ұсыныстары

Жаңа туған нәрестедегі сары нәжіс. Емшекпен емізу және жасанды тамақтандыру кезінде жаңа туған нәрестелерде нәжіс қандай болуы керек

Алма пюресі «Фрутоняня» - тұтынушылардың пікірлері, құрамы, өнімді балаға қай жаста беруге болады

Көкөністермен қосымша тамақтандыру: реттілік, баланың жасы және рұқсат етілген тағамдар

Сүт тістерімен не істеу керек: халықтық белгілер, ырымдар мен түсіндірулер

Банк және экономика туралы балаларға арналған жұмбақтар

Баланың өз бетімен отыруына арналған тиімді жаттығулар: кеңестер мен амалдар

Сүт тағамдары қай жасқа дейін: беру нормалары, тіркеу тәртібі