Мектептегі зорлық-зомбылық. Түрлері және негізгі себептері

Мазмұны:

Мектептегі зорлық-зомбылық. Түрлері және негізгі себептері
Мектептегі зорлық-зомбылық. Түрлері және негізгі себептері
Anonim

Зорлық-зомбылық түрлері

мектептегі зорлық-зомбылық
мектептегі зорлық-зомбылық

Заманауи оқушының психологиялық портреті оның әлеуметтік кемшіліктерінің жарқын көрінісі. Ал балаға білім беру кезеңіндегі маңызды мәселелердің бірі – мектептегі мүмкін болатын зорлық-зомбылық. Бұл не және оның түпкі себептері қандай? Оны анықтауға тырысайық. Мектептегі зорлық-зомбылықтың екі түрі бар – эмоционалдық және физикалық. Эмоционалдық зорлық-зомбылықтан жәбірленуші жүйке кернеуін дамытады, ол оны және оның өзін-өзі бағалауын қорлайды. Зорлық-зомбылықтың бұл түріне келемеждеу, келемеждеу, басқа балалардың көзінше қорлау, лақап аттар, қорлайтын лақап аттар, дөрекі сөздер айту, жәбірленушімен сөйлесуден бас тарту (олар баламен ойнамайды, партаның жанына отырмайды) жатады.. Мектептегі физикалық зорлық – күш қолдану арқылы жасалған зорлық. Осындай зорлық-зомбылықтың салдарынан бала жарақат алуы мүмкін. Бұл ұрып-соғу, манжеттер, жеке заттарын тартып алу және оларға зиян келтіру. Әдетте бұл екі түрі қатар жүреді.

Құрбан кім?

білім берудегі инновациялар
білім берудегі инновациялар

Мұндай көзқарастың құрбаны кез келген адам болуы мүмкін. Бірақ көбінесе олар басқалардан ерекшеленетін балалар. Олар физикалық мүмкіндіктері шектеулі болуы мүмкін; мінез-құлықтың кейбір ерекшеліктері (оқшаулану,флегматикалық немесе керісінше импульсивтілік); әдеттен тыс көрініс (мысалы, қызыл шаш немесе артық салмақ); әлеуметтік тұрғыда жарамсыз болу (өзін-өзі көрсету және қарым-қатынас жасау тәжірибесінің болмауына байланысты зорлық-зомбылықтан қорғанудың болмауы); мектептен қорқу (кейде қорқыныш үшін нашар және ашулы мұғалім туралы әңгімелер немесе теріс бағалар жеткілікті); ұжымда болу тәжірибесінің болмауы (бұл балабақшаға бармаған үйдегі балаларға тән); аурулар (кекештену, энурез және т.б. ауыратын балалар), интеллектінің төмендігі және оқудағы қиындықтар (психикалық қабілеттердің төмендігі оның оқу қабілетіне әсер етеді, соның салдарынан баланың оқу үлгерімі нашарлайды, сәйкесінше өзін-өзі бағалауы қалыптасады).

Зорлаушы кім?

Дүние жүзіндегі психологтардың көптеген зерттеулері олардың ата-анасының қамқорлығынсыз қалған, «сүймеген» балалар немесе балалар үйінің тәрбиеленушілері екенін дәлелдейді. Олар кәдімгі отбасында өскен балаларға қарағанда есейген сайын қатыгез болады.

Балаларды қорлаушылар қайдан шығады?

қазіргі студенттің психологиялық портреті
қазіргі студенттің психологиялық портреті

Отбасындағы қарым-қатынас факторлары маңызды. Олар баланың зорлық-зомбылыққа бейімділігін қалыптастырудың негізі болып табылады. Толық емес отбасылар көбінесе балаға әсер ететін факторлардың бірі болып табылады. Жалғызбасты қыздар ұлдарға қарағанда зорлық-зомбылыққа бейім. Сондай-ақ аналар бүкіл әлемге, атап айтқанда мектепке дұшпандық және теріс көзқараспен қарайтын отбасылар. Бала бойындағы зорлық-зомбылықтың көрінісі айыпталмайды, қарастырылады«жаулармен» қарым-қатынасқа қалыпты реакция. Сонымен қатар, ата-анасы баланың көзінше жиі ұрысып, жанжалдасып тұратын отбасылар. Мұндай жағдайларда баланың мінез-құлық үлгісі жұмыс істейді. Балалар ата-аналардың бір-біріне қалай қарағанын есіне түсіреді және мұны құрбыларымен қарым-қатынасқа бейнелейді. Сонымен қатар, агрессияға генетикалық бейімділігі бар балалар мектепте зорлық-зомбылықты жиі қолданады. Бұл негізгі себептер. Нашар аулалық компанияға тәуелділік те жоққа шығарылмайды. Сонымен, біз мектептегі зорлық-зомбылықтың не екенін анықтадық. Арандатушы кім және жәбірленуші кім және бұл неліктен болады. Қазіргі уақытта білім берудегі инновациялар ата-аналарға баланың мектептегі өмірін мұқият бақылауға мүмкіндік береді. Бірақ қарапайым нәрселер туралы ұмытпаңыз: балаңызға көбірек сүйіспеншілік пен көңіл бөліңіз. Мектептегі зорлық-зомбылық сияқты мәселені шешуден гөрі алдын алу оңайырақ.

Ұсынылған:

Редактордың таңдауы

Мерейтой дегеніміз Мерейтой дегеніміз неше жыл?

Інжу үйлену тойы - қанша жыл, салт-дәстүр және қызықты деректер

«Саламандра» аяқ киім кремі: құрамы, түрлері, шолулары

Guanqin (сағат): тұтынушылардың пікірлері

Panasonic SD-255 нан пісіргіш: сипаттамасы, нұсқаулары, рецептілері, пікірлері

Armudy - шайға арналған түрік стақандары

"Селестия ханшайымы" - қыздарға арналған ойыншық

Хоссони чемодандары: тұтынушылардың пікірлері

"Geyser Bio 321": сипаттамасы, техникалық сипаттамалары және шолулары

Y SCOO RT TRIO 120 скутері: шолулар, техникалық сипаттамалар

Жарықдиодты үстел шамы күңгірттендіргіші: үлгілерге шолулар

Wahl - шаш қайшы. Техникалық сипаттамалар мен шолулар

Түрлендіретін арбаны қалай бүктеуге болады: ережелер мен ұсыныстар

Көліктегі магниттік телефон ұстағышы: шолулар. Смартфондарға арналған көлік ұстағыштары

Сэндвич жасаушы Tefal SM 3000: сипаттамасы, шолулары