2024 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-18 04:09
Жасөспірімдердің қызығушылықтары әртүрлі болуы мүмкін. Адам есейгенде өзін барлық жағынан сынап көру қызық. Жасөспірім шығармашылыққа, нақты ғылымдарға ұмтылуы мүмкін немесе спортта қандай да бір жетістікке жетуге тырысуы мүмкін. Ата-аналар бұл уақытта баланы шектемеуі керек, олар тек даму векторын белгілей алады. Жасөспірімдердің қызығушылықтары қандай? Бұл туралы толығырақ төменде оқыңыз.
Музыка
Сіз гитарада немесе пианинода ойнай аласыз ба? Статистикаға сүйенсек, әрбір үшінші бала музыка мектебіне барады. Демек, ересектердің көпшілігі, егер олар кәсіби түрде ойнамаса, кем дегенде музыкалық аспаптардың бірін қолында ұстауды біледі. Жасөспірімдердің музыкаға деген қызығушылығы ерекше. Ритмдер қанды тартады және қоздырады. Егер сіздің балаңыз музыканы ұнатпайтын болса, онда ол қазіргі орыс немесе шетелдік топтың жанкүйері болуы мүмкін. Кейбір адамдар үшін музыка адам күн көретін кәсіпке айналады. ҮшінКөпшілік үшін бұл қызығушылық тез жоғалады. Бірақ жақсы музыкаға деген махаббат мәңгі қалады. Сондықтан балаңыз күтпеген жерден музыка мектебіне түскісі келетінін немесе тәрбиешіге барғысы келетінін айтса, оны көндірмеңіз.
Жасөспірімдердің қызығушылықтарын ашу - қиын іс. Сондықтан, егер баланың қалауы зиянсыз және одан да жақсы болса, жаттығуға рұқсат етіңіз. Музыкаға деген құштарлық шыдамдылықты, табандылықты дамытады, қол ептілігін дамытады және балаға топта жұмыс істеуді үйренуге көмектеседі.
Кино
Жасөспірімдердің қызығушылықтарын диагностикалауды психотерапевтер жүргізеді. Кеңесшілер тенденцияларды анықтауға да көмектеседі. Бірақ біздің елде хобби таңдауға келгенде кәсіби мамандардың көмегіне жүгіну әдеттегідей емес. Көптеген ата-аналар жоғары оқу орнына түсу кезінде жасөспірімдердің қызығушылығын ескермейді. Адамдар алғашқы білімді ата-анасы үшін алады деген пікір болғаны таңқаларлық емес.
Жасөспірімді шынымен не тарта алады? Киноның сиқырлы әлемі көпшілікті қызықтырады. Жасөспірімдер көгілдір экран алдында көп уақытын өткізе алады. Ал ересектер әдетте не көргісі келетінін білсе, жасөспірімдер әдетте бәрін бақылайды. Көптеген ата-аналар мұндай хоббиді құптамайды. Олар балаға уақытын босқа өткізіп жатқанын айтады. Бірақ, шын мәнінде, фильмдердің арқасында жасөспірімдер әлемді таниды. Заманауи жастар классикаға тез қаныққан, сондықтан олар көбінесе психикалық нәрсені көреді. Соның арқасында жасөспірімдер өмірге әр қырынан қарай алады. Кейбір жастар тіпті галстук қоядыкино индустриясымен өміріңіз. Олар актер, режиссер, жарықтандыру немесе дыбыс инженері болу үшін оқуға барады.
Би
Көптеген ата-аналар алдымен балаларын әртүрлі үйірмелерге апарады, содан кейін оларда басқа қызығушылықтарды қалыптастыруға тырысады. Жасөспірімдер мұндай әрекеттердің логикасын түсіне алмайды. Балалық шақтағы қыздардың барлығы дерлік биге немесе гимнастикаға жіберілген.
Жасөспірімдік шақта адамның биге деген құштарлығы қайта оралуы мүмкін. Бірақ ата-аналар бұған қарсы бола бастады. Олар мұның бәрі маңызды емес, би билеп күн көре алмайтынын айтады. Шындығында, бұл ұстаным түбегейлі қате. Егер баланың таланты мен қалауы болса, онда оның биіне араласпаңыз. Қыз билегісі келсе, үйренсін. Бұл жерде ештеңе жоқ. Жасөспірім биге байланысты мамандықты таңдаса да, бұл сын көтермейді. Бүгінгі таңда бишілер әртүрлі фитнес-клубтарда үлкен сұранысқа ие. Сондықтан үлкен талантсыз да жақсы үйлесуге болады. Егер сіз биге объективті қарасаңыз, онда адам төзімділікті дамытады, бұлшық еттерін дамытады, денсаулығы мен физикалық дайындығы жақсарады деп айта аламыз.
Дизайн
Жасөспірімдердің қызығушылықтары көбінесе сән трендтеріне сәйкес келеді. Сондықтан әрбір екінші бала тек қызықты ғана емес, сонымен қатар оның пікірінше, сұранысқа ие нәрсені жасауға ұмтылады. Мұндай жағдайда таңдау көбінесе дизайнға түседі. Әркім қолмен сурет сала алмайды, бірақ компьютерде кітапшалар мен визиткалар жасау соншалықты қиын емес. Тіптімұндай хобби мектеп оқушыларына табыс әкеледі.
Дизайнға деген құштарлық шығармашылық қабілетін мұғалімдер немесе ата-аналар қолдайтындардан басталады. Баланың дарындылығын бұзбау үшін оның іс-әрекетінің нәтижесін мезгіл-мезгіл ынталандырып отыру керек. Жұмысты мақтап, балаңызға оның жұмысын мақтан ететініңізді айтыңыз. Ата-ана белгілі бір салада дарынды адам тек өзінің қызығушылығы мен табандылығының арқасында үлкен жетістікке жете алмайтынын түсінуі керек. Қалай болғанда да, жақсы мұғалімдерді табу керек. Сондықтан, егер сіздің балаңыз жақсы сурет салса, оны өнер мектебіне немесе университеттегі курстарға жіберіңіз. Мұндай әрекеттер жасөспірімге дизайнды жақсырақ білуге көмектеседі.
Спорт
Жасөспірімдердің бейімділігі мен қызығушылықтары жиі агрессивті. Баланың өз күш-қуатына жол таппай, сондықтан сыныптастарымен жиі төбелесетінін байқасаңыз, оны күрес секциясына жіберіңіз. Уайымдамаңыз, үйірмеде үйренген дағдылар жағдайды нашарлатпайды. Барлық жекпе-жек сабақтарында моральдық дайындық маңызды рөл атқарады. Жаттықтырушылар өз қамқоршыларына әлсіздерді ренжіте алмайтыныңызды айтады. Жасөспірім энергияны сыртқа шығарып, күресуді үйренеді. Ең бастысы, сіздің балаңыз оның мінезін айыптамай, өзін табуға көмектескеніңізге қуанады.
Спортқа деген құштарлық көптеген жасөспірімдерге тән. Көптеген жігіттер бала кезінен Олимпке жол ашады. Егер бала жасөспірім кезінде спортты тастамаса, оның хоббиі онымен өмір бойы қалады, тіпті мүмкін.кәсіпке айналады. Жасөспірім қыз өмірінің көп бөлігін осы хоббиге арнаған болса, гимнастикадан бас тартуы ақымақтық болып көрінуі мүмкін.
Бағдарламалау
Сандық технология әлемді басқарады. Көптеген ұлдардың компьютерде көп уақыт өткізуі таңқаларлық емес. Жасөспірімдер компьютерлерді талқылайды, олардың құрылғысын белсенді және қызығушылықпен зерттейді. Кейде жігіттер ноутбугының мазмұнын ата-анасынан жақсы біледі. Жасөспірімдерде қызығушылықтардың дамуы бірте-бірте жүреді. Алдымен үйде компьютер пайда болады, содан кейін ол өмірдің ажырамас бөлігіне айналады, содан кейін бала виртуалды әлемге енеді. Мұндай кезде ата-ана баласының іс-әрекетін қадағалауы керек. Баланың бағдарламалауды үйренгені бір басқа, бала бос уақытының барлығын әлеуметтік желіде өткізетіні бір бөлек. Бағдарламалау негіздерін үйрену болашақта студентке көмектеседі. Мүмкін жасөспірім болашақ жұмысын хоббиімен байланыстыруды шешетін шығар.
Үстел ойындары
Балаларыңыз кешке не істейді? Олар үстел ойындарын ойнайды ма? Бұл қызығушылықты міндетті түрде ынталандыру керек. Бала Алиса немесе Мунчкинді ойнау арқылы көп нәрсені үйрене алады. Бұл ойындар логиканы дамытуға көмектеседі, өз пікіріңізді қорғауға және кез келген компанияда өзін жайлы сезінуге үйретеді. Балаңызбен ойнаудан тартынбаңыз. Балаңыз сізге ойын ережелерін түсіндірсін.
Тенденция қалыптастыру
Ата-ана өз балаларының қызығушылықтарын өздері қалыптастырады деп есептейді. Әрине,Бұл олай емес. Төмендегі факторлар бейімділіктер мен қызығушылықтардың дамуына әсер етеді.
- Мотивация және кумирлер. Егер жасөспірімнің сүйікті кейіпкері болса, қайсысы ойдан шығарылған немесе шынайы болғанына қарамастан, бала оның бейнесін байқамай көшіргісі келеді. Сонымен, егер сіздің ұлыңыздың сүйікті кейіпкері атақты футболшы болса, баланың доптан кейін алаңды айналып жүгіргісі келуі ғажап емес. Егер қыз атақты супермодельді ұнататын болса, баланың камераларға да түскісі келетініне таң қалатын ештеңе жоқ. Балаларыңызға оған шынымен лайық адамдарға қарауды үйретіңіз.
- Сіздің істегеніңіз жұмыс істейді. Бала 8 жылдан бері музыкамен айналысқандықтан оны жақсы көруі мүмкін. Әрине, адам нені күйдірсе, соны жақсы жасайды. Сондықтан балаңыздың бірдеңеде жақсы болғанын қаласаңыз, онымен аптасына кемінде 8 сағат осы тақырыпта жұмыс істеңіз.
- Сән. Дүниедегі өзгерістер баланың мүдделерінен көрінеді. Бүгінгі таңда спорт сәнде болса, жасөспірім спортзалға барады. Ал ертең журналдар не оқудың сәнді екенін айтса, бала кітап оқуға отырады.
- Қолдау. Жасөспірім мұны мойындамауы мүмкін, бірақ оның әлем бейнесін қалыптастыруда ата-ана мен мұғалімдердің пікірі маңызды рөл атқарады. Сондықтан, егер сіз балаңыздың тарихта табысқа жетуіне қолдау көрсетсеңіз, бұл жасөспірімнің басқаларға қарағанда жақсы меңгеретін пәні.
Мамандықты қалай таңдауға болады
Жасөспірімде бейімділік байқалса да, оның өмірін осы қызығушылықтармен байланыстырғысы келетіні шындық емес. Болашақты қалай таңдау керек?мамандық? Сізге дұрыс шешім қабылдауға көмектесетін үш компонентке назар аудару керек.
- Мен қалаймын. Әрбір адам қанша жаста болса да, өзінің не қалайтынын білуі керек. Алдымен жасөспірім өз өмірін қай салаға арнауға дайын екенін анықтаңыз. Мысалы, бала адам өмірін құтқарғысы немесе үйсіз жануарларға көмектескісі келуі мүмкін. Әрине, әркім өз қалауын соншалықты анық жеткізе алмайды. Кейбіреулер тегін кестемен өмір сүргісі және өнер жасағысы келуі мүмкін.
- Мен аламын. Бұл кезеңде бала әлемге не ұсына алатынын түсінуі керек. Мысалы, жасөспірім биология мен химиядан жақсы баға алуы мүмкін, яғни ол медициналық университетке түсе алады. Немесе бала жақсы сурет сала алады, ол үшін дизайнға жол ашық.
- Түсіндім. Ал ескеру қажет соңғы құрамдас – бүгінгі әлемге қажет нәрсе. Қазір экономистер мен заңгерлердің көптігі сонша, тіпті қабілетті адамдар дүкендерде жұмыс істеуге мәжбүр. Сондықтан ең көп сұранысқа ие мамандықтарға түсу үшін екі рет ойлану керек.
Қауіпті мүдделер
Бірақ жасөспірімдер әрқашан бақытты өмір сүре бермейді. Кейде бала төмен түсуі мүмкін. Жасөспірімдердің қызығушылықтарының ерекшеліктері бала өмір сүретін ортаға байланысты. Тұрақсыз отбасында өскен балалар бұл әлемдегі өз орындарына күмәнданатын. Олар жай ғана аман қалғысы келді. Сондықтан олар ұрлауға, күресуге және өмір сүру үшін күресуге мәжбүр болды.
Бірақ баланы итермелейтін жаман серіктестік немесе достарұқыпсыз әрекеттер оның өмірін бұзуы мүмкін. Алкоголь, есірткі және ерте жүктілік - бұл ауыртпалықсыз жасөспірімдер. Тіпті берекелі отбасында өскендердің де қиындықтары болады. Дені сау бала өсіргіңіз келсе, оған ләззат алатын нәрсе табуға тырысыңыз.
Ұсынылған:
Жасөспірімдердің күн тәртібі: үлгі және сарапшылардың ұсыныстары
Дәрігерлер мен психологтар бірауыздан күнделікті жұмыстың барлығына сәйкес келетін әмбебап үлгі жоқ деген пікірде. Уақытты ұйымдастыру және басымдыққа қатысты барлық нұсқаулар тек кеңестік сипатта болады. Яғни, олар сіздің жеке кестеңізді құру кезінде негіз болатын нәрсеге ие болу үшін қажет еске салудың бір түрі ретінде әрекет етеді
Жасөспірімдер неге арық болады? Жасөспірімдердің бойына, салмағына және жасына сәйкестігі. Жасөспірімдерге салауатты өмір салты
Көбінесе қамқор ата-аналар балаларының қартайған сайын салмағын жоғалтуына алаңдайды. Арық жасөспірімдер ересектерді денсаулығында қандай да бір проблема бар деп сендіреді. Шын мәнінде, бұл мәлімдеме әрқашан дұрыс емес. Салмақты жоғалтуға әкелетін көптеген себептер бар. Жағдайды бақылау және кез келген асқынулардың дамуына жол бермеу үшін олардың кем дегенде кейбірімен танысу керек
Жасөспірімдердің жүрегі неліктен ауырады: себептері, белгілері және диагнозы. Мәселені шешу үшін кардиологтың кеңесі
Жасөспірімдік шақ – әр адам үшін ерекше жас, бұл кезеңде өзгеру процесі жүреді. Егер жасөспірімде физиологиялық және патологиялық болуы мүмкін жүрек аймағында ауырсыну болса, симптомдарды бақылап, дұрыс диагнозды және осы жағдайды түзетуді жүргізу маңызды. Кардиологтардың кеңесі бойынша жасөспірімдердегі жүрек ауруларының негізгі себептерін, емдеу және алдын алу ерекшеліктерін қарастырыңыз
Балалардың қызығушылықтары: қорғау, балаларға арналған іс-әрекет стратегиясы
Әрине, қазіргі әлемде көптеген қызықты нәрселер бар! Балалар мен жасөспірімдердің қызығушылықтары бұрынғыдай емес. Қазір ұялы телефоны жоқ оқушыны, планшетсіз жасөспірімді табу екіталай. Балалар интернет ресурстары арқылы дамып, кітапқа азырақ жүгінеді
Түсіру рефлексі: түсінігі, анықтамасы, нормасы және патологиясы, проблемаларды анықтау, қажетті емдеу және физикалық процедуралар
Нәрестенің ұстау рефлексі - ежелгі филогенетикалық механизм. Тұтқалардағы заттарды ұстау қабілеті бастапқыда ойын әлеміне әкеледі, содан кейін нәресте өздігінен тамақтануды үйренеді. Ұстап алу рефлексі туа біткен. Бір жасқа келгенде бұл рефлекс саналы болып, үйлестірілген және саналы әрекетке айналады. Бұл мақалада біз сізге рефлекстің даму кезеңдерімен танысуды, әлсіз немесе жоқ рефлекстің себептерін анықтауды ұсынамыз