Толық емес жұмыс тобы дегеніміз не? Ерекшеліктер мен артықшылықтар

Мазмұны:

Толық емес жұмыс тобы дегеніміз не? Ерекшеліктер мен артықшылықтар
Толық емес жұмыс тобы дегеніміз не? Ерекшеліктер мен артықшылықтар
Anonim

Балабақшалардың барлығында дерлік толық емес жұмыс тобы бар, бірақ көп жағдайда бұл қызметті жеке мекемелер ұсынады. Бұл не, мүмкіндіктері қандай, оған қалай жетуге болады және олар нені үйретеді - бұл туралы мақалада.

Анықтама

Толық емес топ – қандай да бір себептермен балабақшаға бармайтын балаларға арналған іс-шаралар мен оқу ойындарының жиынтығы. Әдетте олар мұндай топтарда 4-6 сағаттан аспайды. Баланы тұрақты тіркеуді және электронды кезекке тіркеуді талап ететін қарапайым балабақшадан айырмашылығы, толық емес жұмыс тобына барлығын ешбір жағдайсыз, бірақ ақылы түрде қабылдайды.

балалар қағаздан фигураларды кеседі
балалар қағаздан фигураларды кеседі

Кімге пайдалы болады

Жартылай күн тобы екі мен алты жас аралығындағы балалар үшін тамаша орын. Білікті тәрбиешілер күн сайын дамыту сабақтарын өткізеді, әр жас үшін қызықты ойындардың арнайы кешені бар. Мұндай топтарда балалар құрдастарымен және басқа жастағы балалармен қарым-қатынастың жетіспеушілігін толтырады. Бұл олардың командада тезірек дамуына және бейімделуіне көмектеседі. Мұнда олар құрдастарымен сөйлесуді және қарым-қатынас орнатуды үйренеді.

БағалауПікірлерге сәйкес, толық емес топтарда балалар жинақталған энергияны пайдалы іс-әрекеттерге және басқа балалармен ойындарға жұмсайды. Әдетте, үйге келгеннен кейін балалар тыныш және бақытты болады.

толық емес жұмыс тобы
толық емес жұмыс тобы

Топқа әр түрлі жастағы балалар қатысатындықтан, бала көп нәрсені өз бетімен жеңуге үйренеді:

  • Қасықты дұрыс ұстау.
  • Тамақ өз бетіңізше.
  • Ыдыстарды ал.
  • Басқа балалармен тіл табысыңыз, байланыс орнатыңыз, ұялшақтықпен күресіңіз.
  • Жаялықтан шығыңыз, дәретханаға баруды сұраңыз, горшок немесе балалар дәретханасын пайдалануды үйреніңіз.
  • Ойларыңыз бен тілектеріңізді анық сөйлеп, білдіріңіз.
  • Тату болыңыз, қиын жағдайларда көмектесіңіз, басқа балалармен бөлісіңіз.

Оқушылар өздерін жайлы сезіну үшін әртүрлі жастағы бірнеше топ құрылады. Ең кішкентайлары екі жастан асқан балалар. Олар әдетте бөлек қарастырылады. Екінші топ - 3-5 жас аралығындағы балалар.

толық емес балалар топтары
толық емес балалар топтары

Олар не үйретеді

Толық емес күндік балалар топтарын кәдімгі балабақшамен шатастырмаңыз. Бұл ретте балалардың жан-жақты дамуына, сыртқы әлеммен танысуына басты назар аударылады. Сырттай тобындағы балалар үшін сабақтар келесі күні жүргізіледі:

  • математика;
  • шетел тілі;
  • көркем шығармашылық;
  • музыка;
  • хореография;
  • шешендік және шешендік өнер;
  • дене тәрбиесі.

Балалар психологымен сабақ өтуде.

Артықшылықтар

Толық емес топта сабақтан кейін баланың кәдімгі балабақшаға бейімделуі оңайырақ. Көбінесе, оған алдын ала дайындықсыз, бұл ауыр сынаққа айналуы мүмкін, стрессті тудыруы мүмкін. Өйткені, балалар ата-анасының неліктен оларды бәрі таныс және тыныш болатын таныс үй ортасынан алып кетіп, күні бойы бейтаныс адамдардың арасында қалдыратынын түсінбейді. Бұл жағдайда ең бастысы, бір ортадан екіншісіне осылай өтуді баланың психикасы үшін аз ауыртпалықсыз ету керек.

Балалар дастархан басында түскі ас ішеді
Балалар дастархан басында түскі ас ішеді

Балабақшадағы (мемлекеттік, жеке) толық емес топтың тағы бір артықшылығы – топтағы балалар санының аздығы. Әдетте оннан аспайды. Бұл жағдайда тәрбиешілер әр балаға жеткілікті көңіл бөлуге, толыққанды сабақ өткізуге мүмкіндік алады.

Сіз ыңғайлы уақытты таңдай аласыз: таңертеңгі ауысым немесе кешкі ауысым. Қаласаңыз, бала күні бойы қалдырылады, бірақ қосымша ақы. Балаңыздың қарны ашады деп уайымдаудың қажеті жоқ. Бұл топтар тамақ береді.

Бірегей әрекеттер жиынтығы

Балаңызды толық емес топқа жіберу арқылы сіз оның жан-жақты дамуын қамтамасыз етесіз. Бала шығармашылықпен, әртүрлі ғылымдармен, дене белсенділігімен танысады. Негізгі іс-әрекеттерден басқа, балаларға тәуелсіз ойын-сауыққа уақыт беріледі. Бұл үшін белгілі бір жастағы балаларға, ұлдар мен қыздарға арналған ойыншықтары бар ойындарға ерекше орын бөлінген.

Сонымен қатар қосымша сабақтар ұйымдастыруға болады. Бұл жағдайда мұғалімдер жеке оқыту бағдарламасын жасайды. Әдетте баласының сөйлеуін, есте сақтауын, ұсақ моторикасын және ойлау қабілетін дамыту сабақтарына барғанын қалайтын ата-аналар осыған жүгінеді. Оқыту процесінде педагогтар мен психологтар баланың қабілеттерін, қызығушылықтары мен бейімділігін анықтай отырып, болашақта күш-қуатын, тілектерін дұрыс бағытқа бағыттау үшін оны мұқият қадағалайды.

Ұсынылған:

Редактордың таңдауы

Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттері тіркелген күннен бастап туындайды. Отбасы кодексі және заңгерлік кеңес

Күйеуі бірінші некедегі баласын жек көреді: не істеу керек? Бұрынғы некедегі әйелінің баласына күйеуінің жек көруінің салдары

Күйеуі ұрса не істеу керек? Кеңестер мен айлалар

Қой сақинасы қай қолға тағылады: үйлену тойы дәстүрі, әлеуметтік нормалар

Отбасы дегеніміз: отбасы үшін ер мен әйелдің басты қасиеттері

Қарым-қатынастағы жанжалдар: жанжалдарды қалай болдырмауға болады, татуласу жолдары

Мен енемді жек көремін: себептері, психологтардың кеңесі, пікірлер

Егде жастағы адамның тәбетін қалай арттыруға болады: ең тиімді жолдар

Кәріліктегі тамақтану: мүмкіндіктер, ұсыныстар және үлгі мәзір

Зейнеткерлерді әлеуметтік қамсыздандыру: түсінігі, қамсыздандыру түрлері, кімге қажет және алу тәртібі

Сәнді әжелер: 60 жастан асқан сұлулық блогерлері

Қарттар үшін мерекелік іс-шара

Қарттар үйлері: шолулар, тамақтану стандарттары, шарттар, тіркеуге арналған құжаттар

Егде жастағы адамдарға арналған тамақтану: негізгі принциптер, диета ерекшеліктері, мамандардың кеңестері мен ұсыныстары

Қазіргі қоғамдағы қарт адамдардың мәселелері