2025 Автор: Priscilla Miln | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2025-01-22 18:02
Патронаттық тәрбие – бұл отбасында қамқоршысының болуын көздейтін жетім балаларды орналастырудың бір түрі. Бала қарым-қатынас әдістерін меңгере бастайды, өзінің және басқа адамдардың эмоцияларын тануға үйренеді. Кәмелеттік жасқа толған, балаларды тәрбиелеумен және оларды әлеуметтендірумен айналысуға ниеті бар адам қамқоршы бола алады. Патронаттық қызметті жүзеге асыруға рұқсатты қорғаншылық және қамқоршылық органдарының қызметкерлері беруге тиіс. Құрылғының бұл түрін бала осы уақыт бойы болған мекеменің өзі міндетті бақылаумен жүзеге асырады. Патронат № 48 Федералдық заңның 14-бабымен және отбасы кодексімен реттеледі. Кәмелетке толған адамның барлық міндеттері келісім-шартта көрсетілген және оны қорғаншылық органдары қадағалайды.
Егер адам қандай да бір себептермен тапсырманы орындауды тоқтатса, ол тіпті бұрын келісілген міндеттерден босатылуы мүмкін. Патронаттық тәрбие туралы заңмүмкіндік береді. Егер бала асырап алудан бас тарту кейде өте қиын міндетке айналса, онда бұл жағдайда бәрін жасау оңайырақ. Оның үстіне білім беру іс-әрекетін қашан бастап, қашан аяқтау керектігін адамдар өздері шешеді.
Меценаттың ерекшеліктері
Меценатты таңдағанда, сіз қандай маңызды міндет күтіп тұрғанын есте сақтауыңыз керек. Қанша күш қажет екенін түсінбей, балалар үйінен балаларды алып кете алмайсыз. Бала тәрбиесі – үлкен жауапкершілік. Бұл жағдайда ересек адам екі рөлді біріктіруге тырысады: ата-аналық және тәрбиелік. Мұны істеу әрқашан оңай емес. Әдетте, көп жетім балаларды қуантқысы келетін, бірақ олардың әрқайсысын асырап алуға немесе қамқорлыққа алуға мүмкіндігі жоқ адамдар патронат туралы шешім қабылдайды. Кейбір жағдайларда толыққанды ата-анадан гөрі патронаттық тәрбиеші болу әлдеқайда оңай екені белгілі болды. Бала күтімінің бұл түрінің ерекшеліктерін толығырақ қарастырайық.
Келісімшарт жасасу
Асырап алу мен қорғаншылықтан айырмашылығы, мұнда белгілі бір азаматтың өзіне белгілі бір міндеттер жүктелетінін растайтын құжат жасалады. Патронаттық тәрбие туралы келісім жасалады, онда барлық негізгі тармақтар нақты жазылған. Өзін бала тәрбиесіне арнауды шешкен ересек адам қолда бар мүмкіндіктерді мұқият талдап, оның ресурстарын әртүрлі қырынан қарастыруы керек.
Себебі, сіз мүлдем жеңе алмайтыныңызды кейінірек білгеннен гөрі қауіпсіз болған дұрысжағдай. Әрине, сіз бас тарта аласыз, бірақ жағдайдың толық тереңдігін білетін ересек адам үшін бұл өте жақсы көрінбейді. Сонымен қатар, балалар кез келген жағдайда қамқоршысына қатты байланып қалады және олардың кетуі және қарым-қатынасын тоқтатуы ауыр жарақат болады.
Тегін курстар
Баланы патронаттық тәрбиемен айналысқысы келетіндер қажетті ақпаратты алуға құқылы. Өз күшіңізді алдын ала өлшеу үшін де қажет. Оқыту тегін жүргізіледі, өйткені адамдар ақшалай бағаланбайтын күнделікті жұмысты орындауға ниет білдіреді. Отбасындағы ата-ананың бала тәрбиесі қашанда қиындықтарға толы. Осы себепті қорғаншылық және қамқоршылық органдарының қызметкерлеріне белгілі бір дайындық түсіндіру жұмыстарын жүргізу міндеттеледі. Бұл жағдайда тегін курстар пайдалы болады. Олар өз күштерін өлшеуге, жақын арада жоспарлар туралы шешім қабылдауға мүмкіндік береді.
Егер адам дайындық жұмыстарының нәтижесінде әрекет ету күшін сезінсе, оның алдынан қосымша мүмкіндіктер ашылады. Адамдар өздерінің асығыс екенін түсінгенде, бұл да ескеру қажет нәтиженің бір түрі. Өз мүмкіндіктеріңіз туралы елес болғанша, бастапқы кезеңде балалармен жұмыс істеу қабілетсіздігін байқаған дұрыс. Өзін-өзі алдау әрқашан ащы көңілсіздікке әкеледі.
Артықшылықтар алу
Келісім жасаупатронаттық тәрбие, қамқоршылар белгілі бір ақшалай төлемдерге сене алады. Және бұл әділетсіз. Әдетте, қаражаттың өзі ешқашан артық болмайды, өйткені ай сайын баланы ұстауға қомақты сомалар жұмсалады. Жәрдемақы алу көптеген адамдарды осындай әрекеттерді бастауға ынталандырады. Адамдарды ең алдымен тұрақты төлемдердің мүмкіндігі емес, ішкі ресурстарды өз бетінше жүзеге асыруы қызықтыратыны анық. Адам өзін қажетті, маңызды сезінгісі келеді, жауапкершіліктің үлкен бөлігін өз мойнына алғысы келеді. Мотивация пайдалы болуға, баланың өміріне қатысуға ұмтылу арқылы күшейтіледі. Патронаттық тәрбие әрқашан ауыр жұмыс. Ол тек қана ынта-жігерге негізделмей, бір нәрсеге негізделгені маңызды. Мұндай жаңа ата-аналарға жан-жақты қолдау көрсету керек. Өзін басқа адамдардың балаларын тәрбиелеуге арнауды шешкен кез келген адам құрметке лайық. Патронаттық отбасыларда көптеген балалар патронаттық тәрбиеде болуы мүмкін. Адамдар бір-екі палатаға тоқтамауды шешкен мұндай жағдайлар жиі кездеседі.
Формальды жұмыс
Бұл бірден ескеру қажет маңызды жағдай. Патронаттық тәрбие туралы ережеде патронат нысанында балаларды тәрбиелеуге міндеттенетін азаматтың қызметтік жұмысы болатыны көрсетілуі тиіс. Ол қарапайым мұғалімге айналып бара жатыр деп болжауға болады, тек оның қызметі балалар үйінің тәрбиеленушілеріне бағытталған. Бұл адамның алу құқығын алады дегенді білдіредізаңды ақылы еңбек демалысы немесе өздеріне қажетті мерзімде ауру демалысы. Ресми жұмысқа орналасу жұмыс тәжірибесін жоғалтпай, балаларға тыныштықпен қарауға мүмкіндік береді. Бұл келісім-шарт жасау кезінде ескерілетін өте қуанышты жағдай.
Әлеуметтік қолдау
Психологтың, заңгердің көмегі кейде баға жетпес болуы мүмкін. Мәселе тек уақыт өте келе өсіп, нашарласа, мамандардың араласуы қажет. Патронаттық тәрбие туралы заң адам әрқашан мамандардан кеңес ала алатынын білдіреді. Тәжірибеде заң және психологиялық қызметкерлердің кәсіби сауаттылығын талап ететін күрделі жағдайлар жиі кездеседі. Тәрбиеші қажетті ақпаратты дер кезінде алуға, ақылдаса білуге тиіс. Егер жағдай бақылаудан шығып кетсе, онда күмән, қорқыныш пен алдын ала пікірге қарамастан әрекет ету керек.
Ата-ана тәрбиесіне дайындалу не күтіп тұрғанын елестетуден гөрі маңызды. Сырттан қолдауды сезіну, өз проблемаларыңызда жалғыз емес екеніңізді білу өте маңызды. Тек осы жағдайда ғана сіз шын мәнінде сүйіспеншілік пен шынайы қабылдауға негізделген дұрыс шешімге келе аласыз.
Жақсы тәжірибе
Тәрбиешінің еңбегін білдіреді. Бұл өте қиын екенін мойындау керек, өйткені балалар үйінің тәрбиеленушілерінің мінез-құлқы әдетте оғаш болып қана қоймайды, сонымен қатар белгілі бір ерекшеліктерімен ерекшеленеді. Мұндай тәрбиешінің демалыс және мереке күндері болмайды, өйткені балалар бәріне білім беруі кереккүнтізбелік күндерге қарамастан уақыт. Кейбіреулерге мұндай келешек адам төзгісіз ауыртпалық болып көрінуі мүмкін. Білім беруде оң тәжірибе жинақтай отырып, ересек адам өзіне сенімді болады, жаһандық нәрселер туралы көбірек ойлана бастайды. Көбінесе, балалар үйінің тәрбиеленушісімен белгілі бір қиындықтарды бастан өткергеннен кейін, адамдар бұдан былай қол жеткізген нәтижеде тоқтағысы келмейді.
Кейіннен олар асырап алуды шешеді, кейбіреулері бірнеше баланы қамқорлыққа алады. Патронаттық тәрбие мәселесіндегі мұндай жетістіктер қуанбайды. Бүгінде адамдар қанағаттанарлық нәтижеге қол жеткізу үшін күштері мен мүмкіндіктерін біріктіретін патронаттық орталықтар да бар. Мұндай идеялар қамқор адамдардың назарынан тыс қалмайды.
Балаларға арналған жәрдемақылар
Патронаттық отбасында тәрбие алудың баланың өзі үшін көп пайдасы бар. Ұзақ жылдар балалар үйінде болғаннан артық екені сөзсіз. Отбасында өмір сүру тәжірибесін ала отырып, бала басқалармен қарым-қатынас орнатуға, жағдайдың өзіне сенуге үйренеді. Бұл өте маңызды, әсіресе дұрыс емес орта оған көптеген жылдар қатарынан әсер еткенде. Балалар үйінде, керісінше, балалар өз позицияларын қорғауға, күшті сыныптастарының шабуылдарынан қорғануға үйренеді. Мүлдем басқа тәжірибеге тап болған адам өз өмірін толығымен жақсы жаққа өзгерте алады. Патронаттық тәрбие – бала үшін үлкен пайда. Олардың не екенін егжей-тегжейлі қарастырайық.
Тұлғаны дамыту
Бала кірдіқамқоршының отбасы бұрын оған мүлдем бейтаныс жаңа мінез-құлықтарды үйрене бастайды. Ол кенеттен қазір оның мүмкіндіктерінің артқанын байқады: олар оған қамқорлық жасайды, оның көңіл-күйіне, жеке тілектеріне және т.б. Уақыт өте келе мұндай балалар бірте-бірте қайталанбас тұлғалар позициясынан өздерін түсіне бастайды. Ең жалпы жағдайда олар өздерінің құндылығын түсінеді және өзін қоршаған адамдарға жақсы жағынан көрсетуге тырысады. Қамқоршы тұлғаның дамуына неғұрлым көп көңіл бөлсе, соғұрлым жақсы болады.
Артықшылықтар мен артықшылықтар
Жетім балаларға тиісті жәрдемақы төлеу үшін заң жүзінде қарастырылған. Бұл ескеру қажет маңызды фактор. Баланың, мысалы, институтта немесе колледжде тегін оқуға мүмкіндік беретін жеңілдіктерге құқығы бар. Бұл шарттарды қолдану керек. Балалар ерекше дарындылық танытпаса да, олардың өзіндік қабілеттері бар. Оларға сіз бірінші кезекте назар аударуыңыз керек. Тиісті артықшылықтарды сауатты пайдалану үшін сізде біршама құқықтық және психологиялық сауаттылық болуы керек.
Ыңғайлы жағдайлар
Патронаттық тәрбиеге көшу балаға қажетті қамқорлық пен көңіл бөлуді білдіреді. Ыңғайлы жағдайда ол өзін тұлға ретінде көрсете бастайды. Балалардың өзін-өзі жүзеге асыруға шынымен жақсы мүмкіндіктері бар, өйткені олар енді өз бойындағы бар әлеуетті жасырмай, оны көрсетеді. Ыңғайлы жағдайда дамуға, жеке ұмтылыстарғашындықта өз көрінісін тез табады. Бала үлкендердің қолдауын сезінуі керек, оны шынымен жақсы көретінін және түсінетінін білуі керек. Мысалы, қазіргі уақытта Қазақстанда патронаттық тәрбие өте кең таралған емес, себебі бұл туралы адамдардың білімі жеткіліксіз.
Ал, жетім балаларды орналастырудың бұл түрі қорғаншылық және асырап алумен қатар табысты әлеуметтенуге ықпал етеді. Әлеуметтік дағдыларды меңгеру бақытты өмір үшін өте маңызды. Отбасында бала басқалармен тиімді қарым-қатынас жасауды үйренеді.
Ересектерге қойылатын талаптар
Баланы немесе балаларды патронаттық тәрбиеге беру бірқатар ұйымдастырушылық мәселелермен қатар жүреді. Әлеуетті қамқоршыға өте қатаң талаптар бар. Әрбір азамат тиімді тәрбиеші бола алмайтынын алдын ала түсіну керек. Сіз өзіңіздің тілектеріңізді қолда бар мүмкіндіктермен салыстыруға алдын ала тырысуыңыз керек. Сонда ғана процесс үлкен өзгеріс әкеледі. Қамқоршылық органдары қандай талаптар қояды? Оны анықтауға тырысайық.
Меншікті баспана
Баланы отбасыңызға қабылдау үшін сізде жеке кеңістік болуы керек. Қамқоршының мүліктің жеке пәтері болғаны жөн, бірақ егер жоқ болса, жалға алынған тұрғын үй де қолайлы. Ересек адам иығына алатын үлкен жауапкершілікті сезінуі керек. Мұндай жоғары талап балаға қажет нәрсенің бәрімен қамтамасыз ету қажеттілігінен туындайды. Адам болған кездеЕгер жеке баспана болса, отбасына асырап алынған балалардың даму мүмкіндігі мен кеңістігі кеңейеді.
Табыстың жеткілікті деңгейі
Баланы барлық жеңілдіктермен қамтамасыз ету үшін тұрақты жалақы болуы керек. Төмен табыс бір немесе бірнеше баланың маңызды қажеттіліктерін қанағаттандыра алмайды. Осы себепті, жалақысы аз адамдар, өкінішке орай, патронаттық тәрбиеден бас тартады. Қаншалықты қорлау болса да, алдымен жеке табыс деңгейін көтеру ұсынылады, содан кейін жетімге өтініш беруді бастау керек. Ренжімеңіз және мұндай талаптарды әділетсіз деп санаңыз.
Өйткені, толыққанды даму үшін бала көп нәрсеге ие болуы керек, егер ресми жалақы тіпті қажетті күнкөріс деңгейіне сәйкес келмесе, мүмкін болуы екіталай. Бүгінгі таңда толық емес жұмыс күнін табу қиын емес. Ең бастысы - ұмтылыс пен саналы тілек.
Соттылығы жоқ
Қорғаншылық және қамқоршылық органдары бірінші кезекте осы факторға назар аударады. Өкінішке орай, бір рет жазасын өтеп шыққандар үшін бала асырап алуға да, отбасына балаларды орналастырудың басқа да нысандарына тыйым салынған. Сондықтан заң баланы қайталама жағымсыз тәжірибе алудан қорғауға тырысады. Адамның қаншалықты әділ сотталғанын ешкім түсінбейді, фактінің өзі маңызды.
Бала асырап алудың жағымсыз тәжірибесі жоқ
Сондай-ақ үлкен мәнге ие маңызды фактор. Бір кезде ересек адам баласын балалар үйінен тәрбиелеуге алып, бұған төтеп бере алмасатапсырма болса, болашақта оның қайта әрекет етуге рұқсат алуы екіталай. Мұндай тәжірибесі жоқ азаматтар ғана патронаттық тәрбиеші бола алады. Мұндай шектеулер баланың мүддесі үшін жасалады.
Осылайша, патронаттық тәрбиеші болу үшін өз мүмкіндіктеріңізді жақсы талдауыңыз қажет. Балалар ойыншық емес, бұл жерде тәжірибе жасауға болмайды.
Ұсынылған:
Махаббаттың құмарлықтан айырмашылығы: анықтамасы, тану жолы, белгілері мен ерекшеліктері
Жаңа қарым-қатынасқа кіріскен адам дәл осы сезімдер, жанашырлық іздеген деп ойлайды. Дегенмен, адам шынайы махаббатты кенеттен тез сөніп, бұрыннан бар жұпты бұзатын құмарлықтан ажырата білу керек
Тәрбие және тұлғаны дамытудың негізгі теориялары. Тәрбие принциптері
Қазіргі білім беру және тұлғаны дамыту теориялары бұрынғы ілімдерден тезистер мен тұжырымдамалардың икемділігімен ерекшеленеді. Яғни, қазіргі педагогтар мен психологтар бір ғана ілімді ұстанбай, өздерінен бұрынғылардың еңбектерінен жақсысын алып, синтездеп, біріктіруге тырысуда. Бұл үрдіс 1980 жылдардың аяғында басталды. Ол кезде ұжымдағы тұлғаны тәрбиелеу теориясы ерекше танымал болды
Акушерлік – бұл: ұғымның анықтамасы
Әрбір әйел өзінің босануының жақсы, тез және оқиғасыз өтуіне үміттенеді. Дегенмен, жедел жәрдем қажет болатын кездер болады. Содан кейін қосымша қаражат қажет болуы мүмкін. Акушерлік жүйеге не кіретінін қарастырайық
Рухани-адамгершілік тәрбие түсінігі: анықтамасы, жіктелуі, даму кезеңдері, әдістері, принциптері, мақсаттары мен міндеттері
Рухани-адамгершілік тәрбие ұғымының анықтамасы, білім беру жүйесінің даму жолдары және оның негізгі көздері. Мектептегі іс-әрекет және мектептен тыс даму, отбасы мен жақын ортаның ықпалы
Тапқыр бала: тәрбие ұғымының анықтамасы, критерийлері, ерекшеліктері
Бала ересектердің айтқандарына оңай жауап бере ме, түсініктемелерге тапқырлықпен жауап бере ме, жаңа білім мен дағдыларды тез меңгере ме, ол күрделі схемаларды немесе басқатырғыштарды тез таба алады ма? Айналадағылар: «Ақылды бала, одан шығады» деп күледі. Тапқырлық пен тапқырлық туа біткен қасиет пе, әлде олар сіздің нәрестеңіздің бойына дами алады ма?